preskoči na sadržaj

Login
Korisnik:
Lozinka:
Prognoza

 
Kalendar
« Prosinac 2021 »
Po Ut Sr Če Pe Su Ne
29 30 1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31 1 2
3 4 5 6 7 8 9
Prikazani događaji

 

 

Brojač posjeta
Ispis statistike od 19. 10. 2010.

Ukupno: 314798
Ovaj mjesec: 208

 

Upute

 

 

 

 Poštovani roditelji i dragi učenici,

s obzirom na sve okolnosti prilagođavamo se situaciji te vas upućujemo na način naše daljnje komunikacije i rada uz Školu na HRT 3. 

Obveza je svakodnevno pratiti ponuđene sadržaje. Zabilježite kroz nekoliko rečenica što ste toga dana naučili. Zapisujte to kao Dnevnik rada u posebnu pisanku. Ostale upute o radu zadavat ću po potrebi. 

U ovoj vanrednoj situaciji budimo dobronamjerni, tolerantni i prijateljski naklonjeni. Pomažimo si međusobno!

Srdačan pozdrav,

vaša učiteljica

 

UTORAK , 17. ožujka 2020

Dobar vam dan dragi moji učenici!

Nadam se da ste lijepo i ugodno proveli dan.O tome ćete napisati poruku prijatelju, jer je to i današnji zadatak iz HJ. Nadam se da ćemo uskoro iste pročitati i veseliti se njihovu sadržaju.Sigurna sam da se uspješno privikavate na novi oblik rada. Znatiželjni ste, vrijedni i brzo se prilagodite. stoga sam i ponosna na vas.

Vidjeli ste da TV emisije nude i neke sadržaje koje smo mi već obradili ( npr.danas iz PID sustavi organa ). Vi ćete ih ponoviti i utvrditi znanje.Nažalost, ni ja ne znam što će se kojeg  dana emitirati pa pratim učionice skupa s vama.

Uvidjeli ste da nije moguće pratiti tempo rada našega odjela , jer je Škola namijenjena svim učenicima četvrtih razreda u RH. Stoga ste danas imali priliku iz MAT učiti o pravokutnicima i kvadratima, njihovim vrhovima, stranicama i kutovima. Upućujem vas na 80 i 81 stranicu udžbenika iz matematike kako biste proučili navedeno . Riješite zadatke 1 i 2

Želim vam ugodan i uspješan sutrašnji radni dan.

Učiteljica

 

SRIJEDA   18. ožujka 2020

Dobar dan dragi učenici

Veseli me što smo opet skupa.Sigurna sam da ste uživali u današnjem danu. Primjećujete kako proljeće "ulazi na velika vrata". Dani su duži, topliji, voćke su obukle svoje raskošne haljine a čuje se i veseli pjev ptica. Osluškujte, gledajte i uživajte u tim trenucima.

I danas ste pratili Školu na trećem? Iz PID-a ponovili o ljudskom tijelu ali i započeli novu cjelinu a to je BREŽULJKASTI KRAJ RH. Stoga vas upućujem na udžbenik gdje se od 94-104 stranice nalazi sadržaj kojeg trebate proučiti tijekom sljedećih dana.

Nakon što ste iz TZK otplesali valcer i odvježbali uz simulaciju veslanja postavljen je pred vas novi izazov iz MAT a to je ovladati CRTANJEM PRAVOKUTNIKA. Ponovite uz udžbenik kako se crta pravokutnik a potom izvježbajte u RB.

Iz HJ se ponovili pridjeve. Njih ste dobro naučili. Ne zaboravite njima izreći nekoliko lijepih, toplih rečenica svom tati. Podsjećam vas da je sutra DAN OČEVA . Vaši očevi zaslužuju svakog dana lijepe riječi ali sutra posebno. I ja im čestitam njihov dan, lijepo ih pozdravljam kao i vas draga djeco.

Učiteljica

 

Poštovani roditelji i dragi moji učenici!

Situacija u kojoj se nalazimo protiv svoje volje nalaže svima nama da se prilagodimo i koristimo ono što nam nudi virtualni svijet kako bi mogli učiti i komunicirati na neki drugačiji način.

Stoga predlažem da učenici 4A I 4B postanu dio tog učenja na daljinu kroz platformu Edmodo koju ja koristim već neko vrijeme sa svim svojim učenicima. Ta platforma je izuzetno jednostavna za rad i međusobnu suradnju.

Kako se prijaviti na platformu Edmodo?

  1. UguglatiEdmodo (postoji i besplatna aplikacija na Trgplayu)
  2. Registrirati se kao učenik (student)
  3. Potrebno je imati Classcode kako bi se moglo pristupiti
  4. I to je to!

Classcode za naš razred je 95apsv.

Sigurna sam da ćete se bez problema ulogirati i da već sutra možemo čuti i učiti u našoj virtualnoj učionici.

 

Mirela Tonković Brkljača, prof. talijanskog jezika

 

ENGLESKI JEZIK : RB str 33 zadatak 4.i 5. Riješiti do ponedjeljka

 

ČETVRTAK  19. ožujka 2020.

Dobar vam dan dragi moji "bekavci"

Ponovili ste danas putem TV emisije sve o osjetilima.Sigurna sam da ste ih i  koristili uživajući u sunčanom proljetnom danu. Usput ste zasigurno i vježbali uz gimnastičke elemente  koje ste upoznali kroz nastavu TZK.

Jeste li ponovili tablicu množenja i dijeljenja?To nam je jako važno, uvijek to ističemo. Današnji je izazov iz MAT bio naučiti dijeljenje jednoznamenkastim brojem. Vjerujem da ste pratili objašnjenje učiteljice a ja vas upućujem na udžbenik i stranicu 68 i 69 pa još jednom pažljivo pročitajte i pratite redosljed izvođenja dijeljenja.Koristite najkraći način, onaj bez tablice i izračunajte zadatke na stranici 69.

Iz HJ slušali ste zanimljivu priču. Voljela bih da pročitate pjesmu N.Videk "Knjiga o proljeću". Kažu da već sutra dolazi proljeće, pa da ga i mi pozdravimo pjesmom. Usput, ispiši ( u bojama proljeća) jednu pjesničku sliku koja ti se sviđa. Onaj tko želi može je i nacrtati.

Ugodan vam  rad

Srdačan pozdrav šalje vam učiteljica

I još jedna UPUTA koju šalje učiteljica GK. Ona će s vama surađivat preko društvene mreže  Yammer. Pronađite na toj mreži. naš razred te ispod njega u lijevom izborniku piše i GK. 

______________________________________________________________________________________________________________________________

PETAK, 20. OŽUJKA 2020.

 

Katolički vjeronauk 4.b

Dragi četvrtaši, ovo su vaši današnji zadaci.

Isus u Nazaretu – Glasnik radosne vijesti

Pročitati tekst na str. 60./61. U bilježnicu odgovorite na pitanja.

1.Što je sinagoga?

2.Koji dan Isus dolazi u sinagogu?

3. Na koga se odnose riječi proroka Izaije? Što je time Isus potvrdio?

Nakon toga riješite 1.i 2. zadatak u radnoj bilježnici na str. 45.

Pročitaj na str.61.  Isus u gostima i riješite 3.zadatak u radnoj bilježnici na str.46.

---------------------------------------------------------------------------------------------

Dobar dan dragi četvrtaši!

Evo nas na kraju prvog virtualnog tjedna. Sigurna sam da ste se u ovoj neuobičajenoj situaciji dobro snašli i da ste učili i naučili najbolje što ste mogli. Na tome vam čestitam!

Danas je Škola na trećem nastavni dan posvetila VODI.  Znate i zašto. 22.ožujka obilježava se Svjetski dan voda. A koliko je voda važna u našim životima uvijek naglašavamo. Stoga ste iz PID ponovili sve o vodi, ono što smo naučili u trećem razredu. Svojstva vode, stanja vode, čemu sve voda služi. Povežite vodu i sa brežuljkastim krajem RH pa potražite na geografskoj  karti rijeke  brežuljkastog kraja i ispišite ih. Ploveći nekom od rijeka navedi gradove kojima ta rijeka prolazi.

Iz HJ slušali  ste priču N. Iveljić "Kako se igra voda". Tu priču imate u našoj čitanci na strani 168 i 169. Pročitajte je još jednom. Ako stigneš riješi i RB na str. 121 ali nije obavezno.

Vidjeli ste u MAT da mogu postojati i vodeni zadaci. Baš zabavno! Nadam se da uspješno dijelite višeznamenkaste brojeve. Uvježbajte uz stranicu 70 i 71 udžbenika. 

Na satu TZK snažno ste veslali? Tako i treba. Veslanje je vodeni sport!

1. OBAVIJEST : Gospođa psiholog zamolila me da vam poručim kako je na mrežnu stranicu Yammer poslala neke zabavne sadržaje iz "LJubavi u pokretu". Koga zanima neka pogleda.

2. OBAVIJEST : Do mene je došla informacija kako će se mijenjati termin Škole na trećem, pa bi četvrti razredi imali termin od 11,oo do 12,oo sati  svakog radnog dana a u poslijepodnevnim satima biti će repriza. Za četvrtaše od 17,oo do 18,oo sati. Pratimo!

To je sve za danas. Nadam se da nije previše naporno. Ispred nas je vikend. Želim da ga ugodno provedete družeći se sa svojim ukućanima.

Srdačno vas pozdravlja učiteljica.

___________________________________________________________________________________________________________________________

PONEDJELJAK, 23. OŽUJKA 2020.

 

Katolički vjeronauk

Ovo je vaš današnji zadatak.

Pročitati u udžbeniku str.62. Ozdravljenje uzetoga

U bilježnicu odgovoriti na pitanja

  1. S kim se Isus najviše družio i kome je posebno pomagao?
  2. Što se dogodilo u susretu Isusa i bolesnika kod kupališta u Jeruzalemu?
  3. Isus je ozdravljao bolesnike i subotom, što je prema židovskom Zakonu bilo zabranjeno. Što je Isusa navelo da prekrši Zakon?

Riješiti 1. zadatak u radnoj bilježnici na str. 47.

Dobar dan draga djeco

Evo nas na početku još jednog radnog tjedna. Započnimo ga lijepim željama i čestitkom. Znate li kome? Danas se obilježava Svjetski meteorološki dan. Stoga je prilika da svima koji se bave meteorologijom čestitamo njihov dan. Sjećate li se našeg posjeta DHMZ na Kozali? Puno smo toga naučili i lijepo se zabavili.

U dananjoj Školi na trećem naučili smo da ćemo se ovaj tjedan baviti novcem zato jer se obilježava 

Europski tjedan novca

23 - 27. ožujka

- novac treba odgovorno trošiti i štedjeti

- svojim radom ljudi zarađuju novac

- mi za svoj rad dobivamo znanje

-prema novcu moramo biti odgovorni

- dio ušteđenog novca možemo donirati ljudima kojima treba pomoć

Sve navedeno možete zabilježiti u pisančicu iz PID-a.

VODA je i danas bila tema Škole. To govori o njenoj velikoj važnosti za život čovjeka.Prisjetili smo se da je ona i jedan od životnih uvjeta. 

HJ - U našoj čitanci na str 164 nalazi se tekst Svjetski blagdan voda. Pročitajte ga  a potom podcrtajte rečenice koje govore o važnosti vode te one koje govore o njezinoj zaštiti. Zadan vam je vrlo zanimljiv zadatak. Nadam se da ste ga dobro razumijeli, no ukoliko je netko slučajno propustio ponavljam ga.: uz pomoć zemljovida napiši Vodeni riječnik, to znači da pronađeš vode ( one veće) RH i složiš ih abecednim redom.

A

B

C

Č

Ć

D : Drava, Dragonja,Dobra

.

.

.

R Rječina

.

.

Bit će vam zanimljivo!

TZK : Veslanje je baš zanimljiv vodeni sport. Sigurno ste se dobro razgibali veslajući.

LK . Pokušaj digitalnim alatom Wordart napraviti kapljicu koristeći  slova abecede. Ne uspiješ li , slobodno nacrtaj kapljicu drvenim bojama u pisančicu iz prirode ili hrvatskog

MAT je danas bila veliki izazov.Učili smo izračunati opseg pravokutnika i opseg kvadrata. Upućujem te na udžbenik i stranice od 84 - 87.  Potrebno je pažljivo proučiti način izračunavanja a potom i izvježbati kroz zadane zadatke. Učini to kroz nekoliko dana.Pomoći će ti i vježba u RB.

Želim vam ugodan i uspješan rad.

Srdačno vas pozdravlja učiteljica Tanja

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

UTORAK  24. ožujka 2020

Dobra večer draga djeco, oprostite što vam se javljam ovako kasno. Moja se internet linija odlučila poigrati sa mnom i nije mi dozvolila druženje s vama. To su "radosti" tehnike.

Nadam se da vam je danas bilo ugodno u toplini vaših domova jer je vani bilo poprilično hladno. Raspuhala nas ona naša poznata "marčana bura" koja puše tri dana.Rađa se u Senju, piruje u Rijeci a smiruje se u Trstu.O njoj će sigurno imati što reći učenice i učenik DOD nastave HJ. Dakle,  tema za pjesmu, priču je : Bura, Bura na moru, Bura u zavičaju...ili nešto slično po tvom izboru.

I današnji nastavni dan bio je sadržajan i zanimljiv.

MAT je istraživala KVADRATNU MREŽU. Tu nastavnu jedinicu nećete pronaći u svom udžbeniku. Nadam se da ste razumijeli da :

KVADRATNU MREŽU :

- čine pravci

-međusobno okomiti

-jednako udaljeni jedan od drugog

Zapišite si to u svoje pisanke iz geometrije.

 

TZK: Sada malo gimnastike. Istegnite se kako vas je poučio gimnastičar Mario Možnik

HJ: Učiteljica Gordana vam je pročitala basnu

                                                               Vjetar i sunce

Pouka: Tako je blagost postigla ono što snaga nije mogla

Izreka znači: Ne treba silom pokazivati moć!

                     Lijepa riječ sva vrata otvara!

                     U životu primjenjujte lijepu riječ a ne silu.

Prepišite ove lijepe misli u pisanku iz HJ.

Pronađite u našoj čitanci basnu "Sretan cvrčak" N. Zidar Bogadi na stranici 194 . Pročitaj je naglašavajući upravni govor.

 

I to bi bilo sve za danas. Nadam se da vas nisam previše opteretila.

Javljam se sutra, nadam se , u neko pristojnije vrijeme.

Voli vas učiteljica

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

SRIJEDA 24. ožujka 2020

Dobar dan draga djeco, današnja Škola na trećem počela je izložbom radova učenika četvrtih razreda.Vrijedni učenici žele pokazati kako puno rade. Isto tako ste vrijedni i vi, a vaši uratci uvijek su primjerni te vas potičem da i vi pošaljete neki od svojih uradaka. Dakako, to nije obveza, već ukoliko netko želi.

MAT - I danas se razgovaralo o obilježavanju Europskog tjedna novca.Zanimljivi su bili zadatci. Ukoliko ih niste mogli pratiti ponavljam ih. Zamoli ukućane da ti pokažu neku od novčanica. Prouči je. Nakon toga obvezno operi ruke!!

1. Na kojoj je novčanici prikazan istarski gradić Motovun?

2.Koje su sve ptice prikazane na hrvatskom novcu?

3.Na kojoj su novčanici prikazane znamenitosti Osijeka?

4.Koja je znamenitost našeg glavnog grada prikazana i na kojoj novčanici.?

5. Na koliko je hrvatskih kovanica prikazan hrast lužnjak i na kojima?

Zadatke ne moraš prepisivati, ali i možeš ako ti je tako lakše. Odgovore zapiši u pisanku..

TZK- Vježbali ste uz svjetskog prvaka u boksu Stjepana Božića? Lijepo je znati neke elemente boksačkog sporta.

MAT : Danas smo ponavljali  zadatke riječima primjenjujući i ponavljajući računske radnje zbrajanja, oduzimanja, množenja

Jeste naučili što je samovrednovanje? To znači samog sebe procijeniti koliko ste bili uspješni u odgovorima.

Ponoviti ću zadatke ukoliko ih niste stigli pratiti. Oped ponavljam.Prepiši ih ako želiš, a riješiti bi ih trebalo.

1. Maja je uštedjela 1321 kn.

Njezin brat Marko uštedio je triput više.

Koliko je uštedio Marko?

R:

O:

2.Na jednoj se polici u trgovini nalazi 248 mliječnih čokolada i 376 čokolada za kuhanje.

Koliko se ukupno čokolada nalazi na 4 takve police?

 

3.U jednoj mljekari dnevno se zapakira 5 437 čašica sladoleda i 24 puta više čašica pudinga.

Koliko je dnevno potrebno čašica za puding?

 

Ponovimo i geometrijske sadržaje:

1. Izračunaj opseg pravokutnika ako je je poznato slijedeće

a = 15 cm

b= 10 cm

 

2. Izračunaj duljinu stranice kvadrata ako je opseg kvadrata 36 cm.

 

HJ : Čitali smo  indijansku legendu Kako su nastale rase

Legenda je priča u kojoj se ne zna koliko je toga istinito a koliko izmišljeno.

Legenda se nalazi u našoj čitanci na 184 stranici. Pročitaj je

Posebno obrati pažnju na pismo indijanskog poglavice predsjedniku SAD-a.

Prepiši nekoliko rečenica koje su ti se dopale.

 

PID-  Danas smo ponavljali o vrlo važnom životnom uvjetu - TLU.

To ste vi već jako dobro naučili pa se na tome nećemo zadržavati.

Želim vam uspješan rad i ugodan ostatak dana.

Lijep pozdrav

Učiteljica

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ČETVRTAK  26.ožujka 2020.

Dobar vam dan dragi učenici 4.b

Vjerujem da ste mi i danas zdravo i veselo. Tako i treba. Stoga možemo započeti sa nekim uputama

1. Učiteljica RKT Vjeronauka upućuje vas na rad preko Yamera te vas molim da pročitate zadatke koje vam je postavila.

Mnogo se toga vrti oko novca. Svakodnevno smo toga svjesni. Stoga i cijeli tjedan govorimo o novcu.

HJ : Čitali smo pjesmicu "Štedionica za smijeh". Ona se nalazi u našoj čitanci na str.58. Sigurno se i sjećate da smo je čitali kada smo obilježavali Svjetski dan štednje 31. listopada.

Pročitajte pjesmu . Uočite upravni govor i ponovite ga.

O pjesmi ćemo zapisati:

Štedionica za smijeh

KNJIŽEVNA VRSTA : pjesma

UGOĐAJ  u pjesmi : veseo

Stihovi : ha, ha ha izražavaju SLUŠNI doživljaj 

Smijeh bi se spremao na police.

Svaki štediša bi s police uzimao smijeh.

Novac može izdavati jedino HNB (hrvatska Narodna Banka)

ZADATAK : poigraj se i izradi svoj novac

Koja lica bi predložili da u budućnosti pronađu mjesto na nekoj novčanici? Izradi prijedlog svoje novčanice.

 

TZK - I danas smo vježbali uz europskog prvaka na prečki, gimnastičara Maria Možnika.

         Istegnite se uz vježbe i upute gimnastičara.

MAT . I danas smo vježbali zadatke riječima ponavljajući računske radnje. Ukoliko niste stigli prepisati zadatak, evo ga: 1.Marko je izbrojio da njegova obitelj u jednom tjednu od suncokreta dobije 28 569 sjemenki. Petrova obitelj dobije 28 puta više sjemenki. Koliko sjemenki dobije Petrova obitelj?

Rezultat je 799 932, dođi sam do njega

PID : U zadatku se spominje OPG.  To je skraćenica riječi obiteljsko poljoprivredno gospodarstvo. Puno OPG- ova nalazimo u brežuljkastom kraju RH.

GOSPODARSTVO brežuljkastih krajeva RH

- ratarstvo

- voćarstvo

-vinogradarstvo

-stočarstvo

Bave se i

-šumarstvom

- prehrambena industrija

- tekstilna industrija

Upiši u pisanku iz PID-a. Pročitaj i prouči str. 96 i 97

U nastavku emisije govorilo se o biljkama , o dijelovima biljke i čemu one služe. o tome smo puno govorili i vjerujem da ste ponovili znanje. pokuse sa sjemenkom graha nije potrebno ponavljati. Mi smo ga uzgojili dovoljno.

Lijepo vas pozdravljam i želim ugodan dan

Učiteljica

Ako netko želi prolistati časopise izvolite:

 

-https://www.skolskiportal.hr/nastava-na-daljinu/kao-podrska-ucenju-na-daljinu-smib-i-modra-lasta-dostupni-su-svim-ucenicima/

______________________________________________________________________________________________________________

PETAK 27. ožujka 2020

Dobar dan vrijedni moji četvrtaši

Danas se obilježava Svjetski dan kazališta. Nažalost, kazalište je utihnulo, nadamo se na kratko. Uskoro ćemo ga opet  posjećivati  i uživati u prekrasnim glumačkim ostvarajima. Vi ste vrlo maštoviti i u trenutku možete stvotiti predstavu. Razveselite ukućane i sebe i osmislite kratku predstavu. Mašta je jedina supermoć dostupna SVIMA: Za maštanje nam nije potrebno ništa, osim malo vremena . Što više maštaš, to ti bolje ide!

I riječki lutkari na svojoj su službenoj internetskoj stranici i Facebook profilu postavili link putem kojeg će publika moći pogledati neke od uspješnih predstava kazališta . WWW.gkl-rijeka.hr  Potraži ako te zanima.

HJ : Slušali smo priču :

                                      Priča o vodovodu koji je pjevao u operi

Pouka priče: Budi hrabar i ostvari svoj naum!

                   Svatko od nas je u nečemu dobar!  

 

PID : Razgovarali smo o čistoći okoliša:

Brinem o čistoći okoliša!

Onečišćivači zraka - dim tvornice, ispušni plinovi automobila

Onečišćivači tla      - razbacani otpad u prirodi

Onečišćivači vode    - ugrožavaju biljni i životinjski svijet

ČOVJEČE, priroda može bez tebe, možeš li ti bez nje?

RAZVRSTAVAJ OTPAD

RECIKLIRAJ

ISKORISTI ODBAČENE PREDMETE

Prepiši u pisanku  ponuđeno

Upućujen te na puno korisnih informacija na stranici BIOSFERA

 

MAT  Zadatci riječima

1. Prema istraživanju UN-a iz 2017. svake se minute u svjetske oceane ispusti jedan kamion plastike.

Koliko se kamiona plastike ispusti u jednom tjednu?

 

2.Prema izvještaju PLASTIC EUROPE iz 2017. u prosjeku se godišnje  proizvede 45 kg plastike po čovjeku.na Zemlji. 

Koliko se plastike prosječno proizvede u za cijeli tvoj razred?

Geometrijski sadržaji današnjeg dana predstavljaju značajan izazov.Poučavalo se o  jedinicama za mjerenje površina koje se nalaze u našem udžbeniku na stranicama  88 i 89, izračunavanju površine pravokutnika na stranicama  90 i 91 te izračunavanju površine kvadrata na stranicama 92 i 93. Obzirom na važnost i količinu sadržaja savjetujem da proučiš jedinicu po jedinicu kako bi razumjeli i uvježbali zadano.

JEDINIČNE POVRŠINE SU:

1 kvadratni centimetar ( to je kvadrat sa stranicom duljine 1 cm )

1 kvadratni decimetar ( to je kvadrat sa stranicom duljine  1 dm

1 kvadratni metar   ( to je kvadrat sa stranicom duljine i m)

 

POVRŠINU možemo i izračunati!

Množenjem duljina susjednih stranica možemo izračunati površinu svakog kvadrata i svakog pravokutnika.

KVADRAT : P=  a x a ( a puta a)

PRAVOKUTNIK  P= axb ( a puta b) 

Navedeno prepiši u pisanku iz geometrije. 

Želim uspješan rad.

Ugodan vam vikend.

Šdračan pozdrav šalje vam učiteljica

 

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

PONEDJELJAK  30. ožujka 2020

Dobar vam dan dragi Škurinjci

još sam pod dojmom vašeg jučerašnjeg pjevanja! Slušala sam i s ponosom gledala vaše domove i natpis  Škurinje. Pjevali ste domovini, svima nama i sebi samima. Predivni ste !

Evo nas na početku još jednog radnog tjedna! 

Započeti ćemo ga pjesmom o proljeću.Iako je danas malo prohladno i vjetrovito to nam je dokaz da je i proljeće hirovito.

Otvorite našu čitanku na stranici158 gdje ćete pronaći pjesmu N. Videk  "Knjiga o proljeću"

Pročitajte izražajno, primjerenom glasnoćom i brzinom kako bi svaka riječ dobila na značaju.

Zapišimo : 

Tema: proljeće

Književna vrsta: pjesma

Rima : glasovno podudaranje na završetku stihova

Pjesnička slika - riječima opisuje doživljaje svih osjetila

Zadatak : Pronađi rime i ispiši nekoliko riječi koje se rimuju

 

Kako pjesnici pišu pjesme?

- pjesme progovaraju o svemu oko nas

- pjesme prenose doživljaj 

-pjesnici imaju inspiraciju ( motiv ili temu) - inspiracija može biti sve oko nas

 

ČINKVINA ili petostih je nacionalna talijanska pjesma.

(Prisjeti se da i mi imamo sličnu riječ - cinkvina- a koristimo je u igri tombole kada prekrijemo jedan vodoravni red sa PET  brojeva)

DZ: Prisjeti se imenica, roda, broja, jednine i množine te riješi RB na strani 117.

 

PID  :  BILJKE

- proučavaju ih botaničari 

- biljke mogu imati i dva imena

- iris je 2000 god. proglačen hrvatskim nacionalnim cvijetom

- endemska biljka - ona koja raste samo na jednom području (pr. velebitska degenija)

Zadatak : Istraži ,i zapiši u nekoliko rečenica,biljke: maslačak, djetelinu, ljubičicu i paprat.

 

 

 TZK: Istegni se i vježbaj . Podržavamo sportaše s invaliditetom i vježbamo s njima.

 

LK : Baviti ćemo se miješanjem boja , nijansama boja. Slikati ćemo peruniku  tj. iris.

- poigrajte se tonovima boja

- tonovima plave, ljubičaste boje

- dodavanjem bijele boje dobiti ćete različite tonove

( za dobivanje tonova uvijek koristimo jednu boju kojoj dodajemo bijelu kako bi dobili tonove te boje)

Koristite tempere.

U nedostatku tempera koristite se onim što imate kod kuće.

Ugodno vam crtanje.

 

MAT: Zadatci riječima

Dijeljenje jednoznamenkastim brojem - ponavljanje

1. Sa seoskog  se gospodarstva svaki dan na tržište isporuči jednaka količina salate.Koliko je kilograma salate  dnevno isporučeno ako znamo da je u tjedan dana isporučeno 455 kg?

2. U gradskom  je parku 2 550 latica tulipana. Koliko je cvjetova ako znamo da jedan cvijet  tulipana najčešće ima tri latice ?

3. Seljak je svoj urod krompira od 5 440 kg pakirao u vreće od  8 kg. Koliko mu je vreća bilo potrebno da zapakira kompletan urod?

4.U cvjetnjaku raste 555 cvjetova perunike. Koliko je cvjetnih stabljika ako znamo da  na jednoj cvjetnoj stabljici rastu po tri cvijeta perunike?

5.Botanički vrt broji 5 500 biljnih vrsta. Ako botanički vrt podijelimo na 4 dijela, koliko će biljaka biti u svakom dijelu?

6. Djeljenik je najveći četveroznamenkasti broj, a djelitelj broj 3. Koliki je količnik?

7. Izračunaj broj sedam puta manji od 39 536.

Zadatke riješi. Ukoliko želiš možeš i prepisati.

 

Ako si nešto propustio, materijale možeš pronaći na  https://skolazazivot.hr/rn-4-razred

Sretan ti rad

Pozdravlja te učiteljica

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

UTORAK 31. ožujka 2020

Dobar dan dragi četvrtaši. Nadam se da ste mi svi dobro i zdravo pa nastavljamo današnji radni dan.

Kao što ste već upoznati tema današnje nastave je bavljenje biljkama.

Puno raznolikih biljaka nalazimo u nizinskom dijelu RH

PID 

 

Prirodno zemljopisni uvjeti nizinskih krajeva RH

Obuhvaća nizine:

  • Istočna Slavonija
  • Baranja
  • Srijem
  • Podunavlje ( uz rijeku Dunav)
  • Posavina ( uz rijeku Savu)
  • Podravina ( uz rijeku Dravu)
  • Međimurje (između Drave i Mure )
  • Požeška kotlina ( između slavonskih gora)

 

Prouči sliku na strani 106 udžbenika.

Posluži se i zemljovidom te pronađi sve navedeno.

 

  • Podneblje
  • zime su hladne
  • ljeta su topla
  • prevladava močvarni biljni svijet
  •  
  • Močvare:

-Kopački rit

-Lonjsko polje

 

  • Rijeke:

-Dunav ( najveća, plovna je, pritok Drava)

Drava     ( pritok joj je Mura)

  • Mura
  • Sava ( pritok Una, Kupa, Česma, Lonja, Orljava)

Potraži ih na zemljovidu. Plovi rijekama i prati njihov tok!

 

Prepiši navedeno u pisanku PID-a.

 

HJ : U našoj čitanci na strani 50 nalazi se priča

                                         N. Iveljić 

                            Pšenica

Pročitaj priču i odgovori na pitanja1.  2. 3 .6.

Personifikacija - neživim bićima pridodaju se osobine živih bića

MAT  Pisano dijeljenje višeznamenkastog broja jednoznamenkastim - kraći način

-kraći način znači da ono što računamo na papiru sada radimo u glavi. 

Ako ste pažljivo pratili, vjerujem da ste razumijeli. Sada treba provježbati

1. U dva jednako velika spremnika stane 26 428 kg pšenice. Koliko kilograma pšenice stane u jedan spremnik?

R:

O:

Rješenje : 13 214

2.Podijeli na kraći način:

Na livadi raste 47 253 komada samoniklog bilja. Koliko komada samoniklog bilja raste na trećini livade ?

Trećina - dijelimo sa tri

Rješenje: 15 751

 

3.Podijeli broj 85 345 brojem 4. Je li broj djeljiv brojem 4?

Rješenje 210336 i ostatak 1, znači broj nije djeljiv sa 4

 

4.Poljoprivrednik je na njivi zasijao 25 704 zrna kukuruza u 9 redova. Koliko je zrna kukuruza zasijao u svakom redu?

Rješenje : 2 856 zrna

Važi dogovor kao i do sada. Zadatci se moraju riješiti a tekst prepisujemo po želji.

Domaća zadaća : 

46 804 :4

56 347 : 5

78 534 : 3

87 439 : 7

Hrabro naprijed! Možete vi to bez problema

DODATNA : Povezujemo  temu s prethodnim zadatkom ( Bura)

Zadatak : Pridodaj vjetru ljudske osobine .Kako se ponaša, o čemu razmišlja, kako komunicira...

Želim vam uspješan rad!

Pozdravljam vas do sutrašnjeg susreta.

Voli vas učiteljica

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

SRIJEDA 1. travnja 2020

Dobar dan draga djeco, evo nas već u travnju, prekrasnom zelenom  mjesecu.

Kako ste započeli dan? Jako bi rado slušala s kim ste se danas našalili! Ispričati ćete mi prvom prigodom!

HR Vat Sky

IVRP  -           prvi

JARATVN -    travnja

NDA              dan 

AEŠL             šale 

Dobili smo rečenicu : Prvi travnja, dan šale

1. travnja je Svjetski dan šale.

Na početku smo se poigrali ANAGRAMIMA - ispremještanjem slova 

SMIJEH čuva zdravlje, bolje se osjećamo, opušteni smo, raspoloženi, ljepši. 

SMIJTE SE!  SMIJEH  JE  LIJEK!

Navedeno prepiši u pisanku HJ.

Otvori 174 stranicu naše čitanke i pročitaj pjesmu I.Hunt "Travanjske vijesti" a potom riješi RB na strani 123.

TZK - Provježbajte !

         I danas dajemo potporu osobama s invaliditetom. Vježbamo  sa Antom Joskićem , proslavljenim tenisačem.

         Vjerujem da čekate i daljnje upute ali sada moram napraviti pauzu jer učitelji imaju sjednicu.Virtualnu sjednicu kao i vi virtualnu učionicu. Po završetku sjednice javljam se. 

Dobar dan još jednom!

TIKA  MAT  E  MA

I danas se uvježbavalo dijeljenje. Sigurna sam da ste već usvojili dijeljenje na kraći način pa je sada vrijeme da ga dobro izvježbate. One kojima nešto nije jasno ili im je promaklo u radu, upućujem na udžbenik , na str 68 - 73. Riješite do kraja tjedna zadatke koje niste. Odnosi se i na RB

I to bi za danas bilo dovoljno. Smišljajte šale, zabavljajte se, igrajte ali pri tom  pripazite da nekog ne uvrijedite.

Ugodan vam ostatak dana.

Pozdravlja vas učiteljica

_____________________________________________________________________________________________________

ČETVRTAK 2. travnja 2020

Dobar dan četvrtaši moji. Kako ste mi danas? Vjerujem i želim da ste dobro jer nastavljamo još jedan radni dan.

Sigurna sam da ste prepoznali ulomak iz Regoča i prisjetili se svih smiješnih dogodovština nestašne Kosjenke i dobrodušnog Regoča.

HJ                                 2. travnja  Međunarodni dan dječje knjige

                      2. travnja 1805 rodio se H.C.Andersen i njemu u čast obilježava se taj dan

- I.B.Mažuranić nazivaju hrvatskim Andersenom

- obilježavanjem toga dana nastoji se potaknuti djecu na čitanje

Zašto je dobro čitati :

- opušta nas

- potiče stvaralaštvo

jača pamćenje

-obogaćuje rječnik

-otkriva nove svjetove

-potiče na rješavanje problema

Zapišite navedeno u pisanku HJ

 

Jeste pročitali lektiru ? Ako netko nije ima još samo par dana vremena jer stižu zadatci! Vjerujem da ste uz lektiru čitali i nešto drugo pa vas molim da mi kroz par rečenica ispričate što ste zanimljivog pročitali.

 

PID  Razgovaralo se danas o životinjama. Onim domaćim, divljim, biljojedima, mesojedima...Sjećate se da smo o tome govorili? Ne samo govorili. To smo naučili. Stoga se danas nećemo zadržavati na tome ali ćemo povetzati sa gospodarstvom nizinskih krajeva jer u tim krajevima živi mnogo životinja.

                                               Gospodarstvo nizinskih krajeva

- RATARSTVO

- žitarice - sije se pšenica,kukuruz, ječam, zob, raž

- industrijsko bilje  suncokret, soja, uljana repica

- povrtnice - krompir

 

VOĆARSTVO

-jabuke, kruške, šljive

 

VINOGRADARSTVO

-područje Požeške kotline, Međimurja i Iloka

 

STOČARSTVO:

-goveda

-svinje

-perad

-ribe u ribnjacima

 

ENERGETSKI IZVORI

- nafta i zemni plin

-voda ( hidroelektrane)

INDUSTRIJA

-prehrambena

-kemijska

-drvna

-tekstilna

-metaloprerađivačka

 

TURIZAM

- termalne i ljekovite vode

- lječilišni i kupališni turizam

-seoski turizam

Proučite 108 i 109 str. udžbenika.

Prepišite u pisanku PID-a gore  navedeno.

                                                       

                                                   Dijeljenje šesteroznamenkastog broja jednoznamenkastim

MAT : Sigurna sam da ste pažljivo pratili postupak dijeljenja. Dijelimo uvijek istim načinom samo što je veći broj, ima više znamenaka pa je postupak dijeljenja duži. Budite strpljivi i pažljivi a time ćete biti i uspješni.

Evo i današnjih zadataka:

1.U velikom rasadniku cvijeća u tri staklenika posađeno je ukupno 427 935 lukovica tulipana.

U svakome od tih staklenika posađen je jednak broj lukovica.

Koliko je lukovica tulipana posađeno u jednom stakleniku?

Rješenje: 142 645

 

2.Umnožak brojeva 37 986 i 8 umanjite 4 puta.

(37 986 x 8 ) : 4

 

3.Kravata kojom je prije više od desetljeća opasana pulska Arena završila je u Guinnessovoj knjizi rekorda.

Bila je duga čak 808 000 milimetara.

Petina kravate iskorištena je da se omota Arena.

Koliko je dugačak bio ostatak kravate?

808 000:5=                                                           808 000

REZ: 161 600                                                    -   161 600

                                                                         __________

 

Domaća zadaća :

Podijelite i povežite s odgovarajućim količnikom:

234 567 : 3                                    65 178

846 209 : 7                                    78 189

325 890 : 5                                   120 887

 

I dalje nam važi dogovor da kroz tjedan proučiš i izvježbaš zadatke u našem udžbeniku.

Srdačno vas pozdravljam.

Nedostajete mi! 

____________________________________________________________________________________________

PETAK 3. travnja 2020.

Dobar dan dragi 4.b 

Na početku imam kratku obavijest koju ste zasigurno već i čuli putem medija. 

Ministarstvo znanosti i obrazovanja dalo je upute svim školama kako je slijedeći tjedan  ( 6. - 10. travnja ) TJEDAN PONAVLJANJA.

Aktivnosti učenika treba usmjeriti na ponavljanje. Učenici ne bi trebali dobivati nove zadatke od učitelja. Dovoljno je da učenici razredne nastave prate program Škole na Trećem.

Eto, pa ćemo tako i postupiti. Pratite i ponavljajte.

HJ:    Z. Balog 

                                  Izslovana miješa

 - smiješna priča - pisac se poigrao riječima

Jeste li i vi čitali priču? Pozvani ste da se nakon čitanja  samoprocijenite.

SAMOPROCJENA = ocjena osobnih sposobnosti i znanja koliko si uspješan a što bi trebalo popraviti.

Procijenite svoje čitanje i označite  sa : djelomično, potrebno mi je uvježbavanje, u potpunosti. Možete i simbolom smajlića.

KALIGRAM - stihovi posloženi tako da podsjećaju na neko biće, predmet i slično. ( npr. miš, ptić, kućanski uređaj ) 

Zadatak: Pokušaj se poigrati riječima i napisati kaligram

 

TZK: Jeste vježbali uz veslača? Valter Sinković je zlatni olimpijac u veslanju. Možda se nekome posebno dopadne veslati pa i se okuša sa pravim veslima na našem prekrasnom moru.

 

PID : Danas se govorilo o životinjama. Zaštićenim životinjama koje smo velikim dijelom već upoznali.

Ja vas pozivam na lijepo putovanje selima i gradovima nizinskog dijela RH. Otvorite udžbenik na str. 110 - 116, otvorite zemljovid pa putujte, tražite gradove i pročitajte o svakom ponešto. U svakom se gradu nalazi i neka kulturno-povijesna znamenitost i svakako obratite pažnju i na nju. Uživajte!

 

MAT  Dobili ste zadatak da do kraja tjedna naučite i izvježbate dijeljenje. Sigurna sam da ste većina to i uradila, oni koji nisu imaju još danas vremena. Pa zadatak je : vježbati dijeljenje višeznamenkastog broja jednoznamenkastim ( koristite udžbenik i RB)

Za vikend se odmorite, naspavajte i družite s ukućanima.

I  OSTANITE DOMA!  ( svima nam želim da to bude još kratko)

Srdačno vas pozdravlja

učiteljica Tanja

Evo malo i sportske lektire za djecu : https://www.youtube.com/watch?v=GP7m1MnQCGU

ZABAVA  I UČENJE  TIJEKOM  TRAVNJA https://view.genial.ly/5c9e5cdec177214910c2ea6b

____________________________________________________________________________________________________

PONEDJELJAK  6. travnja 2020.

Dobar vam dan,  dragi moji bekavci!!! 

Evo nas u tjednu ponavljanja. No i sa jednim iznenađenjem u matematici !

MAT - Dijeljenje brojeva dvoznamenkastim brojem

         ( ovo je novi sadržaj koji treba naučiti. Upućujem vas na korištenje udžbenika i str 74.)

Pisano dijeljenje troznamenkastog broja  dvoznamenkastim brojem

( dijeljenje višekratnicima broja 10)

1. Učenici četrvrtog razreda skupili su 320 kilograma starog papira. Raspodijelili su ih u 20 kutija.

Koliko je kilograma papira bilo u svakoj kutiji?

320: 20 =

 

2. Leptir tijekom 30 dana obiđe 990 cvjetova

Koliko cvjetova obiđe u jednom danu?

990: 30=

 

3.U mjesec dana se u voćarnici proda 960 kg voća.

Koliko se voća proda svakog dana u travnju ?

960: 30 =

 Domaća zadaća :

840:40=

690:30=

550:50=

 

HJ : Basna

       Kako su se jazavac i zec sudili - NARODNA

- književna vrsta u kojoj životinje imaju osobine ljudi, na kraju basne je pouka

POUKA: Pohlepni i nepopustljivi su uvijek na gubitku

Važna misao: Članovi zajednice međusobno su povezani i upućeni jedni na druge.

 

PID : Ponovili smo o životnim zajednicama

Nestajanjem neke vrste biljke ili životinje ugrožena je cijela zajednica !

 

LK : Uočavali smo neobičnost likovnog djela

 

TZK : Vježbali smo i podržali osobe s invaliditetom

 

Zaključak  Ponavljati naučeno i učiti dijeljenje.

Ugodan dan i srdačan pozdrav.

Učiteljica

Želiš li prolistati Prvi izbor  ili Moj planet  posluži se i uživaj!

https://mozaik-knjiga.hr/u-ovom-broju/prvi-izbor/

https://mozaik-knjiga.hr/u-ovom-broju/moj-planet/

_________________________________________________________________

UTORAK 7. travnja, 2020

Dobar dan dragi učenici.

Danas se obilježava Svjetski dan zdravlja. Nadam se da ste zdravi i vi i svi oko vas jer je to najvažnije.

Znam da svakodnevno vrijedno radite i izvršavate sve obveze , pa sam poželjela to i vidjeti. Stoga ćete mi one uratke ,koje naglasim, poslati  na uvid,.Uslikajte ih   i pošaljete viberom ili mailom. Ukoliko niste sigurni sami zamolite za pomoć .

MOB : 098726013

Mail : tanja.dukic1@skole.hr

--------------------------------------------------------

PID 

Danas se govorilo o Životnoj zajednici travnjaka. Ponavljanje da je majka mudrosti pa ponovimo i mi o travnjacima. Upućujem vas na udžbenik i stranu38.

Vezano uz to izraditi ćemo zadatak kojeg je zadala učiteljica Gordana. Ponavljam ga : 

Od papira ćemo izraditi cvijet. Maštoviti cvijet!

Stabljiku napravite tako da list okrenete vodoravno i presavijete ga na tri jednaka dijela.

Korijen napravite tako da izrežete nekoliko konopčića

Na latice upišite sve što znate o biljci.

Na list upišite zanimljivosti o biljci.

Na stabljici biljke prikažite njezin rast od sjemenke do ploda

Na lončiću napišite životne uvjete koje biljka treba.

 

Ukoliko nešto nije jasno pogledajte reprizu Škole ili pitajte mene.

Uradak uslikajte i pošaljite prema dogovoru. Rok izrade je 14. travnja.

 

MAT

Nastavljamo dijeliti.

Pisano dijeljenje troznamenkastog broja  dvoznamenkastim brojem

Upućujem te na stranicu 75 udžbenika. Prouči postupak dijeljenja.

Ponavljam zadatke iz Škole:

1. Djeljenik je 748, a djelitelj 22. Koliki je količnik?

 

2. Cvjećarica želi 456 komada livadnog cvijeća rasporediti u bukete.

U svaki buket stavit će 12 cvjetova. Koliko će buketa napraviti?

 

3.575 vrećica čaja od stolisnika nalazi se u 23 kutije.

Koliko se vrećica čaja nalazi u svakoj kutiji?

 

Zadatke prepišite i riješite.

Zadaća : 456:24 =

              595:35 =

              910:35 =

              768:24 =

 Prepisano i riješeno za zadaću uslikajte i pošaljite do sutra, 8. travnja

 

HJ Slušali ste priču N. Iveljić  : "Nije kriv". U priči se govorilo o odnosima među likovima.

Upućujem te na čitanku i str.186 gdje se nalazi priča "Djevojčica zlatnog osmijeha". Pročitaj je izražajno. Potom riješi RB na str 130. Riješeni uradak pošalji na uvid za četvrtak 9. travnja.

 

DOD  : 187 stranica udžbenika , druga zelena točkica. Rok - do slijedeće dodatne

Lijep pozdrav šalje vam učiteljica.

--------------------------------------------------------------------------------------------------

SRIJEDA, 8. travnja 2020

Dobar dan dragi učenici

Molim vas da pažljivo čitate  upute i postupate u skladu s njima. Nastava je svakodnevna, zadatake treba izvršavati i stoga vas pozivam na redovitu suradnju. Zadatke izvršavajte prema zadanom roku, a ako nije zadan onda se podrazumijeva do slijedećeg sata Škole.

HJ

Danas ste slušali priču 

                     N. Iveljić 

                                   Od stabla šuma

Redosljed događaja:

1.Stabalce je izraslo na vrhu planine

2.Bilo je to borovo stabalce

3.Drugi je vrh poželio dva stabalca

4.Treći vrh dobio je tri stabalca

5.Planina je bila zadovoljna i veselila se mijenjanju haljina

Priču nemamo u našoj čitanci no imamu pjesmu D. Tadijanovića : Pozdrav šumi na stranici 70.

Pjesmu izražajno pročitaj.

ZADATAK: 1. Opiši u kojem godišnjem dobu ti je šuma najljepša 

                                    ILI

                  2. Izradi strip U ŠUMI

ROK za izradu i slanje na uvid je 14. travnja

---------------------------------------------------------------------------------------

PID - Životna zajednica šume - ponavljanje

Ponovi uz udžbenik na stranici 42

 

MAT : Pisano dijeljenje

Nadam se da ste pratili zadatke Škole na Trećem.

Upućujem vas na naš udžbenik stranu 74 i 75.

Nakon što si dobro proučio riješi zadatak 1.i 2. na strani 75.

 

LK: Izrađuješ po želji

Kompozicija = različite crte koje čine cjelinu

- crte su rasprostranjene po cijeloj slici

Radi tušem i perom ukoliko ga imaš kod kuće. Možeš se poslužiti i olovkom, ugljenom ili jednom bojom pastele

Nacrtaj jedno veliko stablo preko cijelog papira ili više njih, pazeći na njihov smještaj na papiru

Na neke plohe nanesi lavirani tuš

(lavirani tuš je razrijeđeni tuš vodom)

Uživajte u radu!

 

SRO

Razgovarali smo o strahu.

Već neko vrijeme svakodnevno smo u strahu. Nekad većem nekad manjem

Prisjetite se TŽV i metoda kako prevladavamo strah.

A evo i nekoliko uputa:

- duboko udahnite i izdahnite

- strah se najviše boji smijeha pa zamislite nešto smiješno

- zatvorite oči i zamislite da imate čarobni štapić i njime možete učiniti sve što želite ( na dobrom ste putu da otjerate strah)

 

Srdačno vas pozdravljam do sutra.

Učiteljica

______________________________________________________

ČETVRTAK  9.  TRAVNJA 2020

Dobar dan dragi moji učenici,

pohvaljujem vas jer ste vrlo odgovorno pristupili zadatcima koje sam postavila.Većina vas je sve točno i u roku uradila. Oni koji to nisu neka se uključe. Nakon uskrsnih blagdana počinjemo sa učestalijim praćenjem i vrednovanjem rada, te vas pozivam i molim za odgovornost.

Nije potrebno slati svaku zadaću na uvid. Ni u školi se ne pregledava baš svaka, svaka zadaća, no za onu koju naznačim da je pošaljete svakako to i učinite. Stoga pažljivo svakodnevno pratite moje upute.

Današnja je Škola na trećem bila povezana uz naš prekrasni primorski kraj. o njemu smo u školi najviše govorili, u njemu živite i o njemu puno znate.

 PID         Danas ste zasigurno naučili i još nešto novo. Prisjetite se i ponovite životnu zajednicu : More ( 42. stranica udžbenika)

HJ  :        Slušali smo priču o Jadranskom moru i uživali u njoj. 

               Za sada, mi Primorci uživamo u pogledu na more ali se nadamo i žarko želimo da ćemo ga uskoro moći i osjetiti.

                BUDIMO STRPLJIVI   I  BUDIMO DOMA.  

 

Učiteljica Gordana zadala je da napišeš priču o moru.  Mišljenja sam da smo to već činili pa ne moraš pisati priču, jedino ako netko želi.

Kako nam se približava Uskrs voljela bih da otvorite čitanku i na str. 178 pročitate ŠARENA USKRSNA JAJA  . Možda će vas potaknuti ili dati ideju kako da oslikate jaja na zanimljiv način. Poigrajte se i uživajte.

 

MAT : Gradit ćete bazen? Onda su vam današnje smjernice i ponavljanje gradiva zasigurno dobro došle.

Učiteljica Gordana vas je uputila na vježbanje matematike uz platformu Matific.Na nju se moram prijaviti najprije ja  a potom uvesti i svoje učenike. Učiniti ću to uskoro i informirati vas o tome.

LK    : Košarice će izraditi tko želi.

 

 Uživajte u blagdanima koji su pred nama. Iskoristite vrijeme u igri i druženju sa obitelji.

Sretan Uskrs velikima i malima!

Dopisujemo se opet u utorak.

Srdačan pozdrav.

Učiteljica

 

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

UTORAK .  14. Travnja 2020

 

Dobar dan dragi učenici.

Vjerujem da ste se malo odmorili, ugodno obilježili Uskrs, oni koji to čine, i da možemo krenuti u nove pustolovine.

Mnogi ste mi poslali svoje uratke, pohvaljujem  vas,  ali ima i onih koji to nisu te ih molim da se ubrzaju, prate rad i izvršavaju obveze.

Naglašavam vam kako ćemo ovaj tjedan iz PID-a  proučavati Prirodne posebnosti RH,sa naglaskom na Nacionalne parkove. Obzirom da je došlo vrijeme kada  moramo i brojčano vrednovati svoj rad,mišljenja sam kako je ova tema nacionalnih parkova RH baš zanimljiva. Nudi mnogo sadržaja za proučavanje i  izradu uratka koji će vam dati mogućnost slobode  izražavanja. Pisanja, opisivanja, prepisivanja,  crtanja, računanja, izrađivanja... Možete izraditi tematske plakate – pojedinačnog nacionalnog parka kojeg odabereš ili više njih . Možeš izraditi slikovnicu, ili pak niz zanimljivih sadržaja i informacija  koje ćeš povezati kao knjižicu.  Možete unijeti svoja iskustva ukoliko ste ih stekli. Svaka je ideja dobro došla ali mora biti sadržajna i odgovarati temi : Nacionalni parkovi RH.  Neka tvoj uradak zadovoljava sve dobivene smjernice o pravilu pisanja plakata. Budite kreativni i originalni. Zadatak možeš izrađivati do 30. travnja. Ukoliko imaš bilo kakvu nejasnoću slobodno se javi, pitaj i  dobiti ćeš dodatno pojašnjenje.

 

PID – Prirodne posebnosti RH  ( prepiši ih)

          Naši nacionalni parkovi : Plitvička jezera

                                                       Sjeverni Velebit

                                                        Paklenica

                                                        Risnjak

                                                          Brijuni

                                                        Kornati

                                                       Krka

                                                        Mljet

 

Parkovi prirode : Kopački rit

                              Vransko jezero

                              Lastovsko otočje

                           Telaščica

                           Medvednica

                            Velebit

                           Papuk

                             Biokovo

                            Učka

                            Lonjsko polje

                           Žumberak

                            Samoborsko gorje 

 

 

HJ : Danas  smo proučavali i ponavljali   Književni jezik i zavičajni govor

Prepiši ove riječi istog značenja : hiža – kuća

                                                           šporko – prljavo

                                                           šeflja – kutlača

                                                           pomidor – rajčica

                                                           trsje – vinograd

                                                           koltrina – zavjesa

                                                           vura – ura, sat

                                                           pijat – tanjur

                                                           šugaman  - ručnik

                                                           šor – ulica

                                                           kanat – pjesma

                                                           škrlak – šešir

NARJEČJA TREBA  NJEGOVATI

Hrvatska narječja su:

Čakavsko    ČA?

Kajkavsko   KAJ?

Štokavsko   ŠTO?

 

Budući da mi živimo u području gdje se govori čakavskim narječjem , upućujem vas na čitanku i str. 88 gdje se nalazi pjesma Tri nonice. Pročitajte je izražajno.

Zadaća. Riješi RB na str. 66 zadatak 2. I pošalji na uvid.

 

MAT – Prikupljanje, razvrstavanje i prikazivanje podataka

            Matematika i naši nacionalni parkovi

            Zadatak : Uz pomoć zemljovida pronađi položaj naših nacionalnih parkova . Prouči i položaj  parkova prirode.

 

TZK : I  svakodnevno Vježbaj s nama!!

Uspješan rad i lijep pozdrav.

Učiteljica

__________________________________________________________________________________________________________________________

 

Dragi učenici i poštovani roditelji,

 

kontakt učitelja s učenicima i roditeljima važan je kako bi se stvorio krug povjerenja za učenje.

U tome svatko ima svoju ulogu.

U virtualno okruženje za učenje potrebno je uvesti jasnu strukturu i vrijednosti, što uključuje i sustavni razvoj poštovanja rada i nulte tolerancije za nedopuštena i neprihvatljiva ponašanja.

Naime, učenici trebaju biti svjesni odgovornosti prema sebi i svojemu znanju te ih trebamo odgajati tako da ne predaju uratke koje nisu posve samostalno napravili. Roditelji u tom smislu imaju veliku odgovornost i na njima je da učeniku pruže trajnu potporu u procesu rasta i svjesnosti za odgovorno ponašanje.

Stoga smo uvjereni kako će rezultati vrjednovanja i ocjenjivanje biti u skladu sa stvarnim znanjem, mogućnostima učenika, te s uloženim trudom i vremenom.

Vaši učitelji

__________________________________________________________________________________________________________________________

 

Za one koji žele vježbati više

Prijavila sam naš razred u program Matific budući da nam je Ministarstvo odobrilo besplatan pristup na dva mjeseca. To je vodeći digitalni program za učenje matematike. Program radi na bilo kojem uređaju u online i offline verziji, a usklađen je s hrvatskim kurikulumom matematike i u potpunosti preveden na hrvatski jezik . Matific se temelji na učenju kroz igru, koristi se u više od 60 zemalja diljem svijeta i višestruko je nagrađivan. Ima odobrenje Agencije za odgoj i obrazovanje.

Da biste se prijavili u sustav ja ću danas tijekom dana poslati svakome korisničko ime i lozinku.

Prijavljujete se na www.matific.com/hr/hr/login-page/. Pod rubrikom "unesite svoj podatak za prijavu" unesete prvu lozinku koju sam vam poslala, zatim kliknete "dalje" i pod "unesite svoju lozinku" upišete drugu lozinku koju sam vam poslala. Kad se otvori program, izborniku s lijeve strane ekrana nudi vam se "Rad u školi". Tu ćete naći zadatke koje ću vam postavljati. 

U izborniku pod "Svi zadaci" naći ćete još mnoštvo zadataka. Ugodna zabava.

Napomena: Ako se Matificu pristupa preko mobitela ili tableta, obavezno treba instalirati aplikaciju Matific. Ako se prijavljujete preko računala, aplikacija nije potrebna. Prijavljujete se preko internetskog preglednika.

Korištenje ovog programa nije obavezno.

__________________________________________________________________________________________________

Poštovani/e,

 

video sa prezentacijom druge knjige iz serija Sportske lektire nalazi se na linku:

2. Sportska lektira - JUDO - Nježan put

 

 

Ujedno, potaknuti velikim interesom za prvu u nizu naslova sportske lektire odlučili smo pozvati učenike da nam dostave svoje likovne radove inspirirane sportskom lektirom. Rok za dostavu radova je kraj radnog tjedna, petkom, a vezan je na temu knjige prezentirane ponedjeljkom/početkom radnog tjedna. Svaki rad obavezno mora sadržavati ime i prezime autora. Tehnika izrade rada nije zadana.

Učiteljice radove svojih učenika prikupljaju u fomatu koji je uobičajen za njihov rad (fomat koji koriste za prikupljanje domaćih radova učenika). Prikupljeni radovi se uploadaju na:

 

http://sportskalektira.rss.hr

 

Nagrada za najbolji rad je komplet knjiga Sportske lektire “Olimpijske priče”.

 

 

Srdačan pozdrav iz Odjela za školstvo!

 

15. TRAVNJA  2020

 

Dobar dan draga djeco,

evo nas opet zajedno.  

PID – Nastavili smo priču o Prirodnim posebnostima RH

                                        Parkovi prirode brežuljkastog i nizinskog kraja

Današnja saznanja o parkovima prirode sigurno će ti pomoći u ostvarenju zadatka kojeg sam jučer zadala.

Uočili ste da smo dotaknuli nizinske djelove RH. Stoga te upućujem na udžbenik iz PID-a  da ponoviš  i proučiš položaj tog dijela RH. Svakako se posluži zemljovidom i potraži parkove prirode nizinskog kraja RH. RIJEŠI  RB str. 98 i 99. Pošalji na uvid  do petka 20. Aprila.2020.

 

HJ: Slušali ste odlomak iz priče  A. Gardaša  „Duh u močvari“

  • Ukoliko želite saznati što se dalje događalo trebali biste pročitati cijeli roman. Naravno ako možete doći do njega. Postoji i film istog imena. Ako te zanima pogledaj ga.

 Obzirom da smo ušli u nizinski kraj , a jučer smo govorili o narječjima RH, upućujem te na našu čitanku i str. 52 i pjesmu „ Prva rič što sam je čuo „ Vanje Radauša.

Pročitaj pjesmu  izražajno i odgovori na prvih 5 pitanja  kako bi ponovili koliko razumijemo ono što pročitamo. Zadatke ne moraš slati na uvid.

 

MAT : Pisano dijeljenje dvoznamenkastim brojem

Pratili ste i dijelili skupa s učiteljicom na tv.

Zadajem nekoliko zadataka koje ćete sami riješiti iposlati na uvid do sutra.

750 :  30 =

626 :  24 =

735 :  30 =

880 :  40 =

Količniku brojeva 828 i 36  dodaj  umnožak  brojeva  25 i 6.

Postavi zadatak :___________________________________

Računi :

 

SRO : RAZBORITOST:

  • Slušali ste „ Priču o heljdi „
  • Heljda nije bila razborita
  • Ponašala se oholo
  • Bila je neoprezna ( nije htjela sagledati situaciju u kojoj se našla)

ZAPAMTI:

  • Moramo biti odgovorni za svoje ponašanje
  • Treba slušati roditelje, učitelje i ostale odrasle osobe
  • Ako se ponašamo neodgovorno ugrožavamo sebe i druge

 

Biti razborit velika je vrednota, vrijednost!  Vi ste razboriti i  moja  velika  vrijednost!

 

Lijep pozdrav do sutra.

ČETVRTAK  16. Travnja 2020.

 

Dobar dan draga djeco.

Nastavljamo  i   danas naše putovanje Hrvatskom.

HJ : Kapljica s Plitvica

Otvori  udžbenik  naše  čitanke na str. 66 i 65. Izražajno pročitaj priču.

Zapiši :

Književna vrsta : priča

Tema : putovanje Kapljice

Mjesto radnje : Plitvička jezera

Vrijeme radnje: proljeće

 Zadatak : Ispiši 5 rečenica neupravnog govora

                  Ispiši 5 rečenica upravnog govora

                  Objasni 11. Zadatak na str.68

Zadatak ne moraš slati na uvid. Vjerujem u tvoju odgovornost!

 

TZK : Baš me veseli tvoja tenis igra maminom kuhačom!!! Svakako ćemo to probati na školskom igralištu!

 

PID- Sigurna sam da imaš zemljovid ispred sebe. Danas putujemo nacionalnim parkovima i parkovima prirode  gorske i primorske Hrvatske.

Posjeti  u gorskom kraju :

 Plitvička jezera ( Lika)  - pazi na ponašanje u nacionalnom parku

Risnjak  (Gorski kotar) – kroz njega protječe Kupa

Primorskom kraju :

Učka – park prirode

Brijunsko otočje  NP  –  preko 14 otoka, pronađeni ostaci dinosaura, safari park  – PRISJETI SE

Sjeverni  Velebit  NP  - spaja sjever i jug RH –

Velebit – park prirode – velebitska degenija, Cerovačke špilje  ( u špilji gledamo i ništa ne diramo)

Paklenica NP  - ime dobio po pakleni -  po smoli crnog bora

 

PODSJEĆAM TE  NA  URADAK  O  NP  RH.

 

MAT – Pisano dijeljenje  četveroznamenkastog  broja dvoznamenkastim

-

Podsjetimo se procjene. Ona je vrlo važna i pomaže ti  pri računanju.

Odredi procjenu za slijedeće zadatke:

103 :  74  (1)

296 :  74   (4)

200  : 43   (4)

476 : 48    (9)

748 : 88    (8)

 

  1. Djeljenik je broj za 2 manji od 9 986, a djelitelj prethodnik broja 40.

Koliki je količnik?

9984 : 39 =  256

 

Upućujem te na naš udžbenik i stranicu 76 i 77. Molim te pažljivo prouči dijeljenje.

Riješi prvi red prvog zadatka.

Ne trebaš slati na uvid.

 

Sutra nastavljamo plovidbu primorskim krajem.

Veselim se ponovnom susretu,

Do tada , lijep pozdrav

PETAK  17. TRAVNJA 2020

 

Dobar dan četvrtaši moji. Sigurna sam da ste dobro i da ste spremni za današnje ptovanje primorskim krajem.

PID – nastavili smo upoznavati prirodne posebnosti RH

                Nacionalni parkovi i parkovi prirode primorskog kraja RH

 

  • Ponovi sadržaj  uz  udžbenik  na str. 50-51
  • Danas smo upoznali   PARKOVE PRIRODE  primorskog kraja:
  •  
  • Telašćica:
  • -uvala, prirodna luka
  • -u njemu se nalazi jezero Mir

Vransko jezero

-najveće prirodno jezero

-močvarno područje

Žive ptice vodarice

 

Biokovo – planina

  • S korijenom u moru s čelom u munjama

Lastovsko otočje

 

NACIONALNI PARKOVI:

Krka

-obuhvaća tok rijeke Krke

- Skradinski buk i slap Visovac

 

Kornati

  • Otočje
  • 89 otoka i otočića

Mljet

  • Veliko i Malo jezero

 

Sada smo upoznali sve NP i  parkove prirode te smo spremni za izradu zadatka.

Navedene podatke zabilježi u pisanku .

 

HJ :  Govoreći o primorskom kraju nezaobilazno je progovoriti o moru

         Otvorite udžbenik na str. 202

 

                                M O R E

Pročitaj je. Uživaj u svakom stihu.

 

Odgovori mi sa nekoliko rečenica na 8. pitanje. Odgovor mi pošalji  do utorka  21. Travnja.

 

 

 

LIKOVNA  KULTURA

 

Motiv : zalazak sunca na moru

Kontrast toplih i hladnih boja

 Ukoliko imaš potreban pribor nacrtaj zalazak sunca na moru.

Posluži se onim što imaš kod kuće. Najbolje bi bilo vodenim bojama ( akvarelom)  ali prihvatljive su i druge tehnike.

 

 

 

MAT : Pisano dijeljenje dvoznamenkastim brojem

 

               Nažalost, moja je RB ostala u Školi i nemam uvid u nju. Ali vi imate, pa ćete  provježbati  pisano dijeljenje i riješiti  nekoliko zadataka ( 4  zadatka). Rok je utorak. Ne trebaš slati na uvid.

 

I ovaj radni tjedan nam je na zalasku.

Odmorite se, poigrajte i uživajte sa svojima.

Lijep pozdrav svima.

Učiteljica

 

20. TRAVNJA 2020    PONEDJELJAK

 

Dobar dan dragi učenici. Evo nas na početku još jednog radnog tjedna. Šestog po redu! Zaista se dugo nismo vidjeli. Predugo!

Danas smo nastavili putovati RH a tako ćemo i nastaviti kroz slijedeće dane kako bi ponovili o svim krajevima RH.  UPOZNAJ SVOJU DOMOVINU DA BI JE VIŠE VOLIO!

PID – Nizinski krajevi RH

 

Ponovili smo   prirodno zemljopisna obilježja nizinske Hrvatske. Za  nju kažu da je :

„Zlatna dolina“

„Gdje je zlato uvijek na horizontu“

Zlato- su žitna polja, hrana, velika vrijednost

Pozivam te da otvoriš udžbenik iz PID-a te da proučiš gradove nizinskog kraja (112-115 str).

Potraži ih na zemljovidu. Odaberi jedan grad  koji želiš, prouči ga , napiši nekoliko zanimljivosti o njemu i pošalji na uvid. Rok izrade – srijeda, 22.travnja.2020.

 

HJ : Čitao se odlomak iz priče

J. Truhelka

                          Na Dravi

-

-opis rijeke

OPIS – je stvarno tj. vjerno prikazivanje svih pojedinosti koje vidimo. Nazivamo ga stvarni opis

Otvori čitanku i na str.160 pročitaj „ Morska pučina“, Jadranke Gegić.

Odgovori na prva tri pitanja.

Uradak ne moraš slati na uvid.

 

TZK: Vježbaj veslajući

 

MAT : Jeste provjerili zadaću?
 Kako ide dijeljenje?

Znam da ste već sasvim sigurni u računanju.

Ukoliko ste pratili današnje zadatke onda je to dovoljno za danas.

 

LK : Površina teksture – Dizajniranje odjeće :

a)Po želji izraditi zadatak zadan na tv

b)Nacrtatai neki motiv koji ste uočili na narodnoj nošnji nizinskog kraja.

Možeš ga nacrtati  na papir A4 ili u pisanku Pid-a

Nije potrebno slati na uvid. Imam povjerenja u tvoj rad.

 

Za danas toliko Sutra ispočetka!

Lijep pozdrav

Šaljem i malo učenja uz zabavu:

https://wordwall.net/hr/embed/0fa966cae1a94e2cae4eae145f7ebec0?themeId=1&templateId=22

https://view.genial.ly/5e8ef0600a072f0d963094b2

 

21. travanj 2020 UTORAK

 

Dobar dan ekipo!  Kako ste mi danas? Je vas propuhala burica? Ta burica koja se baš voli poigrati s vremenom i ljudima. No nama ništa ne smeta stoga počinjemo još jedan radni dan. Pa eto, kad smo kod vremena i zraka predlažem :

 

HJ

Otvorite  stranicu 182 naše čitanke i pročitajte  ZRAK i ATMOSFERA.

Sutra se obilježava Dan planeta Zemlje pa moramo biti spremni za taj važan događaj.

Nakon pročitanog teksta riješi zadatak 3. Napiši ga u obliku podsjetnika ( natuknica)

                                        Zrak i atmosfera                                              21.04.2020

Iz teksta sam saznala:

-

-

Voljela bih vidjeti što ste saznali pa mi pošaljite na uvid.

 

U Školi na Trećem  slušali ste priču

                      Gustav Krklec

                                                                Proljeće u Zagorju

-Pisac nam pripovijeda o svom djetinjstvu

-Slika njegova djetinjstva smjestila se u proljeće

-Pisca je očarala jedna jabuka u proljetnom cvatu

-Često se koristi PERSONIFIKACIJA ( okiti se jabuka svečanim ruhom)

-Krklec je popularizirao EPIGRAM

-EPIGRAM je kratka, jednostavna ali domišljata  i u pravilu pamtljiva izreka.

Ponovili smo  i glagolska vremena : PROŠLOST; SADAŠNJOST; BUDUĆNOST

Navedeno zapiši u pisančicu

 

PID – ponavljanje

                                         Brežuljkasti krajevi RH

                                         Prirodno zemljopisni uvjeti brežuljkastih krajeva

 

Obzirom da smo već puno naučili, ne treba ništa  zapisivati  već ste samo ponovili. A najbolje ćemo ponoviti  kada budemo posjetili brežuljkasti kraj i Hrvatsko zagorje a to će biti u 9.mjesecu.

 

 

MAT  Pisano dijeljenje višeznamenkastog broja dvoznamenkastim brojem

 

Dijelimo kao i do sada, jedino imamo više znamenki pa moramo biti pažljivi.

Vjerujem da ste rješavali s skupa sa učiteljicom one   zadatke iz Škole na trećem, a ja te upućujem na naš udžbenik stranicu 77. gdje ćeš za vježbu  riješiti  zadatak 1. drugi redak.

 

DODATNA : Zamisli da si novinar i da razgovaraš sa Zemljom.

                       Napiši vaš dijalog

                        Rok: slijedeći sat dodatne

 

TZK :  Rukomet

 

Za danas toliko. Nadam se da vas nisam previše opteretila.

Lijep pozdrav.

Učiteljica

22. TRAVNJA 2020  SRIJEDA

 

Dobar dan četvrtaši. Još ću vas kratko tako moći zvati!? Nekih  5o-tak dana i više to nećete biti.

No do tada idemo mi uobičajenim radom.

 

Danas obilježavamo

                                         Dan planeta Zemlje  22. Travnja

-Zemlja je plavi planet jer je 70% površine pod morem

- Zemlji za krug oko Sunca treba 365 dana i 6 sati. Tih 6 sati kroz 4 godine čine jedan dan. Zato je svaka četvrta godina prijestupna.

- nastala je prije 4 i pol (4,5) milijardi godina

-ima 5 oceana

- 7 kontinenata

- 140 mora

- 196 država

- više od 7 milijardi ljudi

Navedene podatke zapiši u pisanku iz PID-a.

PID –

-najavili smo kako ćemo tijekom ovog tjedna ponavljati  o krajevima RH.Proputovali smo

                                Gorski krajevi RH

Prirodno zemljopisni uvjeti gorskih krajeva RH

-obzirom da je bilo ponavljanje nije potrebno nikakvo zapisivanje

- ponovi uz udžbenik i zemljovid

Provježbajte: https://wordwall.net/hr/embed/0fa966cae1a94e2cae4eae145f7ebec0?themeId=1&templateId=22

Kviz: https://view.genial.ly/5e8ef0600a072f0d963094b2

HJ

-uz gorske krajeve možemo povezati divlje životinje. Vuk je jedna od takvih. Upravo takvog naslova nalazi se priča u našoj čitanci na str.62. Milene Kramer.  Pročitaj je još jednom izražajno.

                                                   Vuk

                                                                                             Milena N. Kramer

Književna vrsta : priča

Tema priče: Vuk i njegove osobine

Likovi: baka Anica, djevojčica Dora

Ćud= ponašanje

POSLOVICA – kratka, mudra izreka

„Vuk dlaku mijenja, ali ćud nikada“

 

22. travnja obilježavamo i  Dan hrvatske knjige

 

 

Danas, na Dan planeta Zemlje, moramo promišljati o svemu i svima koji su na njoj ugroženi zbog mnogobrojnih razloga.  Ugroženi su i mrki medvjedi. U RB na str 48 nalazi se priča o njima. Pročitaj je i  riješi zadatke. Posebno pridaj važnost zadatku  4 i 5.

Uradak ne moraš slati na uvid.

 

MAT

                             Pisano dijeljenje višeznamenkastog broja dvoznamenkastim brojem

 

Vjerujem da ste uspješno riješili zadatke iz Škole na Trećem.

Evo vučjeg zadatka:

Vukovi obilaze teritorij dok ne otkriju plijen, uglavnom njuhom.

Potom ga slijede i pronalaze.

Koliko kilometara u jednom danu mogu prijeći vukovi?

Saznat ćemo ako izračunamo količnik 2 450 km i 98.

 

Slijedeće zadatke riješite i pošaljite na uvid. Molim vas pripazite na snimanje uratka kako biste mi pomogli da ga što jasnije vidim, posebice kada šaljete preko računala. Hvala vam.

  1. Podijeli i rezultat provjeri množenjem:

12 420 :  36

10 668  :  42

 

 

  1. Izračunaj količnik brojeva 18 088  i  56.

 

  1. Djeljenik je 10 224, a djelitelj 18. Koliki je količnik?

 

 

TZK

  • Jeste već usvojili elemente boksa?  Pravi ste sportaši! Bravo!

 

I danas smo ostvarili sve postavljene zadatke.

Lijepo vas pozdravljam do sutra.

Učiteljica

____________________________________________________________________________________________________________________________

Poštovani/e,

video sa prezentacijom treće knjige iz serija Sportske lektire nalazi se na linku:

3. Sportska lektira - JEDRENJE - Igranje s vjetrom

 Potaknuti velikim interesom za prvu u nizu naslova sportske lektire odlučili smo pozvati učenike da nam dostave svoje likovne radove inspirirane sportskom lektirom. Rok za dostavu radova je kraj radnog tjedna, petkom, a vezan je na temu knjige prezentirane ponedjeljkom/početkom radnog tjedna. Svaki rad obavezno mora sadržavati ime i prezime autora. Tehnika izrade rada nije zadana.

 

 Prikupljeni radovi se uploadaju na:

 

http://sportskalektira.rss.hr

 

Nagrada za najbolji rad je komplet knjiga Sportske lektire “Olimpijske priče”.

 

Link na slijedeću priču Snježna kraljica uz popratni link za nagradnu igru Vam šaljemo početkom idućeg tjedna.

Srdačan pozdrav iz Odjela za školstvo!

____________________________________________________________________________________________________________________________

 

23. travnja 2020. ČETVRTAK

 

 Dobar dan dragi učenici.

Danas nastavljamo putovati  našom domovinom i upoznavati ljepote njezinih krajolika.

PID – Primorski krajevi RH

             Prirodno zemljopisni uvjeti primorskih krajeva RH

  • Vjerujem da ste s lakoćom odradili ponavljanje

https://view.genial.ly/5e8ef08d3f61e70e2da6bda2

HJ  -OPISIVANJE

                                     S. Kolar

                                                       Prvi put vidjeti more

  • Ulomak iz priče „Na leđima delfina“
  • Pisac je prikazao OSOBNI DOŽIVLJAJ mora
  • -Vrsta književnog djela: priča
  • -Tema priče: prvi susret s morem
  •  

  Opis kojim prikazujemo  naš osobni doživljaj  a obiluje pridjevima, usporedbama i slikovitim izrazima nazivamo slikovitim opisom.

 

„vijugajući kao zmija“ = usporedba

-Kao da su  bijele golubice sjele na vodu = slikoviti opis

Napravi i ti slikoviti opis pogleda na more. Mnogi od vas imaju prekrasan pogled na more, oni koji to nemaju vidjeli su ga s neke druge pozicije.

Plan opisa : Što primjećuješ u daljini?

                      Na koji su način raspoređeni brodovi, barke, plovila

                      Što se najviše ističe

                      Kakvog je oblika zaljev

                      Što vidiš na obali

                     Koristi što više pridjeva, osjećaja, misli, usporedbi...

Opis ćemo pročitati u školi. Ne moraš ga slati na uvid.   

 

https://view.genial.ly/5e9439f39334740d78b3432c

 

MAT Pisano dijeljenje višeznamenkastog broja jednoznamenkastim i dvoznamenkastim brojem – vježba

 

  1. Dupin Jere je odrastao mužjak koji se najradije hrani oslićima, ciplima i lignjama, no voli i ostale vrste riba. Dnevno mu treba 24 kg ribe. Ako svaki dan pojede baš toliko ribe, koliko kilograma ribe će pojesti dupin Jere tijekom jedne godine.

365x24

 

2.Količina ribe koju svaki dupin pojede ovisi o njegovoj starosti i težini. Jato 12  mlađih dupina pojelo je u mjesec dana 6 120 kg ribe.

Ako je svaki dupin pojeo jednako mnogo ribe, koliko je ribe pojeo svaki dupin dnevno ?

6 120 : 30

    204 : 12

 

Zadaća:

35 972 : 68

31 806 :  54

22 848 :  48

 

  1. U godinu dana trajektom je prevezeno 30 000 putnika. Pretpostavimo da se svaki mjesec  preveze  jednak broj putnika. Koliko je putnika prevezeno mjesečno?

NIJE potrebno slati na uvid. Znam da ćeš vježbati.

 

SRO – Učiti kako učiti

             Kako bolje, brže i lakše učiti

  • Iako nam danas po rasporedu nije SRO sigurna sam da ste pažljivo poslušali savjete. Uvijek koriste dobronamjerni savj

Lijep pozdrav do sutra.

24. travnja 2020. PETAK

 

Dobar dan dragi učenici. Sigurno ste čuli medije koji kažu da ćemo se naći u Školi  11. svibnja. To je ohrabrujuća vijest.  Pratiti ćemo događanja i veseliti se susretu. Do tada radimo nadalje virtualnim načinom.

 

PID  :Prirodno zemljopisni uvjeti svih krajeva RH

            Ponovili smo sve naučeno. Sigurna sam da ste i puno toga zapamtili.

https://view.genial.ly/5e84d6d8260c290e39860916

https://view.genial.ly/5e8ef0600a072f0d963094b2

https://view.genial.ly/5e8ef078b5f8e60d8fe626a0

https://view.genial.ly/5e8edbc73f61e70e2da4c319

https://view.genial.ly/5e8ef08d3f61e70e2da6bda2

 

 

 

HJ  - 

Manifestacija Noć knjige bit će svečano otvorena u našem gradu, Europskoj prijestolnici kulture za 2020. godinu, a partner otvorenja ovogodišnje Noći knjige bit će Gradska knjižnica Rijeka. Tema ovogodišnje manifestacije bit će: Knjige koje su mijenjale svijet.

Dragi učenici!

Kako bismo i mi obilježili Noć knjige, evo i jednog zadatka za vas. Napišite i učiteljici pošaljite domaću zadaću:

1. Razmisli i napiši koja je knjiga koju si pročitao/la tebi najdraža? Obrazloži.

2. Napiši top listu svojih najdražih knjiga (možeš napisati pet knjiga).

Čuvajte se, puno vas pozdravlja knjižničarka!

 

 

Pročitali ste obraćanje pa tko želi neka se uključi.

 

 

https://brickzine.hr/publikacije/

           IMENICE

O njima smo već puno naučili. No uvijek je dobro ponoviti.

Imenice su :

-vrste riječi

-imenuju bića, stvari, pojave

 - promjenjiva su vrsta riječi

- imaju jedninu i množinu

-razlikuju se prema rodu  :

  Muški   OVAJ

   Srednji   OVO

Ženski        OVA

O imenicama možeš ponovitii uz naš udžbenik na str. 60. i 61.

https://view.genial.ly/5e9585d13264a10d9e238e81

 

 

LK : Volumen i masa u prostoru

Arhitektura i urbanizam

Grad, prijatelj djece

Ukoliko se netko želi pozabaviti izgradnjom grada prema uputama učiteljice Gordane,svakako to može učiniti. Ja to ne tražim od vas ali će me radovati svaki uradak.

 

MAT: Opseg i površina pravokutnika i kvadrata

          Razvrstavanje i prikazivanje podataka.

 

Ponovili ste opseg i površinu. Nije potrebno ništa zapisivati. Htjela sam vam zadati nekoliko zadataka na Matificu, no,trenutno mi ne dozvoljava pristup.Učiniti ću to tijekom dana pa pogledaj sutra,prekosutra.

 

Odmorite se za vikend . Doviđenja i lijep pozdrav svima.

 

27.travnja.2020. PONEDJELJAK

 

Dobar dan draga djeco.

Evo nas u 7. tjednu rada na daljinu i u posljednjem tjednu travnja.

 

PID - ovog ćemo se tjedna baviti krajevima naše domovine i govoriti o njihovim gospodarstvima

                                        Gospodarstvo nizinskih krajeva RH-ponavljanje

Ponovili ste navedenu temu.

Riješite RB na str.100 ,101 .

Ponovi uz prikupljanje ključeva u slijedećoj igrici:

 

https://view.genial.ly/5e9881d8bdff8377d12eafa0        

 

MAT – Pisano dijeljenje

 

Sigurna sam da ste već svi dobro naučili dijeliti

Jeste riješili  zadatke  u RB? Svakako to učinite.Postavila sam i neke zadatke na Matific-u pa se poigrajte i vježbajte.

Nudim vam i kviz. Riješiti će ga tko želi. I poslati na uvid tko želi.

https://wordwall.net/hr/embed/f48d6633957f4b1cbaad6d294d8a2dc5?themeId=29&templateId=30

Učiteljica  Gordana vam je zadala zadatke. Ponavljam ih

9 216: 42

55 588:22

94 562 :64

Zadane zadatke riješi i pošalji na uvid.

 

HJ- Određivanje teme u poeziji

                           S. Lice  Sretna sjemenka

https://learningapps.org/view10857866

https://www.bookwidgets.com/play/LRD8L5

https://view.genial.ly/5e971a4c682dd50db87f2b63

https://view.genial.ly/5e989a89bdff8377d130d6f5

    DZ : Nauči izražajno čitati zadani tekst

 

         SRO – Poduzetništvo

                      Promišljaj poduzetnički

Sigurna sam da vas je zaintrigirala tema i da ste zamislili sebe kao budućeg poduzetnika.

No još mora proći neko  vrijeme da to postanete, pa je današnje promišljanje uz Školu na Trećem bilo dovoljno za početak.

 

Želim vam ugodan rad kao i ostatak dana.

Lijep pozdrav.

Učiteljica

28. travnja. 2020. UTORAK

Dobar dan dragi učenici.

Jučer vam je bilo pojašnjeno kako je najbolje slikati uradak. Danas je nastavljena priča o tome. Sigurna sam da će vam ponuđene upute pomoći u radu. Pokušajte i vi tako.

Predlažem da uradak koji mi šaljete na uvid pišete kemijskom olovkom jer mi se događa da nejasno vidim, da sjena pada na neki broj ili slovo pa može stvoriti zabunu.

I  danas ćemo nastaviti putovanje krajevima RH

 

HJ: Vidni i slušni doživljaj

                                                 Moja Podravina

                                                                                    M.Dolenec Dravski

Podravina-područje uz rijeku Dravu

https://www.bookwidgets.com/play/XRFXXN

 

https://view.genial.ly/5e99795f794b240e24be5e78

 

https://view.genial.ly/5e98d9106326780e1df24cbc

 

Jeste složili slagalicu? Dobili ste sliku naivne umjetnosti

Slikar naive, naivne umjetnosti je samouki slikar, nije se školovao za slikara.

 

                                Moja Podravina

Književna vrsta : pjesma

Pjesma je napisana kajkavskim zavičajnim govorom

Tema: ljubav prema Podravini

 

 

PID Gospodarstvo brežuljkastih krajeva RH

 

-ponovili ste gospodarstvo brežuljkastih krajeva

- zabavite se uz RB str.90 i 91 i KVIZ

https://www.flippity.net/qs.asp?k=1gmF-SBXmKZVeyQRYYCnE4UkYFnxZFL3pnjttRaXSvLI&fbclid=IwAR1EgmmaOfaMl0WAlghm0bmapWVnPq7TOHv93IhiPqePNlbj0DSdHOLn06c

 

MAT- Izvođenje više računskih radnji

 

Provjerili ste domaću zadaću?

I ja sam.Većina je riješila točno. Oni koji to nisu još učinili čekam ih. Iako ne odobravam neizvršenje zadataka u zadanom roku.

 

Kako i naslov kaže izvoditi ćemo tj. primjenjivati  na jednom zadatku više računskih radnji koje smo do sada  usvojili.

Upućujem na udžbenik  i str.78 i 79. Prouči i ponovi pravila koja primjenjujemo pri izvođenju  više računskih radnji.

  1. 26 +48 +74 +32=

           (26+74) + (48+32)

               100       +    80      = 180

 

2. Ako se u zadatku pojavi samo operacija zbrajanja tada možemo zbrajati redom kojim hoćemo.

Pri tom pribrojnike udružujemo na onaj način na koji nam je računanje najlakše

26+48+74+32=

(26+74) + ( 48+ 32)=

100          +      80      = 180

3. Ako se u zadatku uz zbrajanje pojavljuje i oduzimanje( ili samo oduzimanje), tada računamo redom koji piše s lijeva na desno.

26+48-74+32

3. Zagrade

     Množenje i dijeljenje

      Zbrajanje i oduzimanje

35 + (125 -30 ) x 2 - (29 -17)   zagrade  

35  +     95           x 2  -       12          množenje

35  +          190   -    12         zbrajanje i oduzimanje redom slijeva na desno

35  +          190   -     12      =  213

Znakić  x  je znak za množenje

 

Zadaća: Dino je kupio tri vrećice bombona po 10 kuna i

tri čokolade po 8 kuna. Platio je novčanicom od 100 kn. Koliko mu je kuna ostalo?

2.U svaku od sedam vaza Željka je stavila 15 tulipana.Njezina mama stavila je 20 crvenih ruža u jednu vazu. Koliko su cvjetova stavile u vaze Željka i njezina mama?

3. 14 + (54 - 6) : 6- 30 : 2

4.  9 x 8 – 7 x (4 + 5 )

5.   8 x (81 : 9 ) – ( 100 – 28 )

Navedeno prepišite u pisanku a zadaću pažljivo riješite. Ne treba slati na uvid.

Za one koji se žele poigrati:

https://view.genial.ly/5e987a308a1e5e0e205acfa3

 

LK : Boja – Kontrast i dominacija boja, oblika, veličina

                    Digitalna fotografija

 

 

 

DOD  HJ

  • Neki članovi dodatne grupe nisu aktivni u zadatcima koje postavljam pa ih molim da se povremeno uključe

 – Obzirom da je sutra  Međunarodni dan plesa imate zadatak osmisliti nekoliko plesnih pokreta koje ćemo spojiti i prikazati zanimljiv spoj pokreta uz glazbu.

 

Lijep pozdrav do sutra.

29. aprila 2020  SRIJEDA

Dobar dan dragi moji plesači!

Znate li da je danas Svjetski dan plesa?

Današnji dan provedite plešući. Budući da ste se već i dokazali kao plesači sigurna sam da ćete ga  ugodno i veselo  provesti.

 

 

HJ -   Izražajno čitanje

 

          Zajedničke plesne igre  -   Maja  Đurinović 

  • ples je svudaoko nas
  • folklorni ples, balet, suvremeni ples, ples kao sport…
  • obilježava se od 1982
  • na rođendan francuskog plesača Noverrea
  • poigrajte se kvizom, zanimljiv je
  • u naslovu stoji izražajno čitanje, pa pročitajte priču izražajno

MUDRE IZREKE O PLESU:

Oni koji ne znaju plesati kažu da je glazba loša.

Oni koji znaju plesati kažu da je ples tajni jezik duše.

Plešemo dok se smijemo,plešemo dok plačemo,plešemo iz ludila, plešemo iz straha,

Plešemo za nadu,plešemo za vrisak. Mi smo plesači, mi kreiramo snove!

Ples je život, ostalo su sitnice.

 

Molim te

prepiši navedeno o plesu.

 

https://view.genial.ly/5e9acbc0b65e370dac6c55fd

 

 

PID- Gospodarstvo gorskih krajeva RH

Ponovite uz kviz:

https://view.genial.ly/5e9b3048b65e370dac73a4f8

 

 

MAT- Izvođenje više računskih radnji

 

Sigurna sam da ste uspješno riješili domaću zadaću.

Nastavljamo s vježbanjem :

1.Zbroj brojeva 879 i 646 umanji pet puta.

  ( 879 + 646 ) : 5

 

2.Na 15 stranica fotoalbuma Jasna je nalijepila po 6 fotografija, a na 8 stranica po 4 fotografije. Koliko e fotografija Jasna nalijepila u album?

 

Daljnji radupućujem na naš udžbenik , str. 79 gdje ćeš riješiti zad. 1. Ne šalješ na uvid, dostaviti ćeš ga kada budemo u školi.

 

 

 

 

SR : Uz međunarodni dan plesa

Gost u nastavi – Maja Đurinović – plesna pedagoginja

 

Nekoliko misli iz pisma plesača Ferlina:

U kaosu vremena nešto se promijenilo.

U kaosu promjene, prije svih drugih mjera ograničeno je kretanje.

A kretanje je potreba svih nas.

Kretanje je održavanje koraka s vremenom.

Kretanje je ples.

Kretanje je prilaženje.

Prilaženje je komunikacija.

Važno je neprestano se kretati.

 

Stoga plešite, plešite! Ples je kretanje!

Srdačan pozdrav do sutra!

 

https://youtu.be/OtyGWhMjd-o

30. travnja 2020. ČETVRTAK

 

Dobar dan dragi učenici.

Čuli ste da se 30. travnja obilježava Međunarodni dan odgoja bez batina.

Vi svi imate oko sebe odrasle osobe koje vas vole, odgajaju i poučavaju na način koji ne podržava batine. Batine su nešto ružno i tužno.

Svakom djetetu se dogodi da nekada pogriješi i baš tada mu je potrebna ljubav.

 

 

Šaljem vam  još jednu poveznicu za sportsku lektiru


 

video sa prezentacijom četvrte knjige iz serija Sportske lektire nalazi se na linku:

 

4. Sportska Lektira: SKIJANJE - Snježna Kraljica

 

Danas je istekao rok za izradu projekta o nacionalnim parkovima.  Imali  ste vremena za izradu kroz nekoliko tjedana, svakodnevno se ponavljalo o krajevima RH , no neki učenici nisu zadatak uradili.

 

Današnji ćemo dan posvetiti primorskom kraju RH.

 

HJ :

                        Čije je more

                                                        J. Klepac

Obzirom da smo o priči mi već razgovarali upućujem te na ponavljanje uz igru:

 

https://view.genial.ly/5e99f7b83b26f10da5b6827a?fbclid=IwAR0IpbpgG18lo67JvFXgyjKnK13795xQlm5vhFsV7cMDqJ6B_7hIS87kOV0

 

 

PID : Gospodarstvo primorskih krajeva RH

 

  • Ponovi uz zanimljivi kviz

         

https://view.genial.ly/5e99f7b83b26f10da5b6827a?fbclid=IwAR0IpbpgG18lo67JvFXgyjKnK13795xQlm5vhFsV7cMDqJ6B_7hIS87kOV0

 

MAT – Pisano množenje i dijeljenje višeznamenkastoga broja dvoznamenkastim brojem

 

Množimo i dijelimo svakodnevno. Vjerujem  da ste odlično naučili te nastavne sadržaje.

Ponovit ćemo ih  i danas.

 

https://view.genial.ly/5e99f7b83b26f10da5b6827a?fbclid=IwAR0IpbpgG18lo67JvFXgyjKnK13795xQlm5vhFsV7cMDqJ6B_7hIS87kOV0

 

SR – Građanski odgoj i obrazovanje  GOO

          Uz Praznik rada  -    Ljudska prava

  1. Svibnja 1886 u Chicagu (Čikagu) prosvjedovali su radnici ističući zahtjeve u obliku osmice, što znači 8 sati rada, 8 sati odmora i 8 sati kulturnog uzdizanja
  2. U Hrvatskoj se Praznik rada počeo slaviti 1890

NEKOLIKO IZREKA O RADU :

Tko radi, griješi!

Kad nemam što raditi – radim.

 

Učiti kako učiti   : https://skolazazivot.hr/rn-4-razred/

 

Sretan vam praznik rada!

Ugodan produženi  vikend.

 

4. svibnja 2020. PONEDJELJAK

Dobar dan dragi učenici.

Evo nas na početku još jednog radnog tjedna na daljinu. I to 8. po redu.

Prije početka rada molim vas i vaše roditelje da pročitate Informacije koje se nalaze na početnoj stranici Škole.

 

Nakon toga jedna predivna vijest  na koju smo svi ponosni a to je da je naša Marijela dobila nagradu na natječaju  „Kako zamišljam dječju kuću“, za svoj literarni rad. To je ujedno i jedini nagrađeni literarni rad ovog natječaja. Bravo za Marijelu!

Vrijedno ćemo raditi. Ponavljati, vježbati i svakodnevno širiti spoznaje.

Pa krenimo:

HJ

 

Otvorite našu čitanku na strani24/25 i pročitajte pjesmu

   Ritam u pjesmi

                                                Zagreb

                                                                               D. Ivanišević

Tema : glavni grad naše domovine

  •  pjesma ima 4 kitice, strofe
  • stihovi imaju različiti broj slogova u stihovima
  • stihovi su različite duljine
  • neki se stihovi RIMUJU

Savi-plavi, tjeme-Sljeme

Sve navedeno su elementi koji određuju RITAM pjesme :

RITAM pjesme određen je rimom, brojem slogova u stihovima,duljinom i načinom izmjene stihova. Ritam možebiti brz, umjeren, ujednačen, spor itd

Poigrajte se i ponovite uz Kviz :

 

https://wordwall.net/embed/play/1672/223/231

DZ: Ponovimo imenice i pridjeve

        RB : str. 25 zadatak 1.

         Pošalji na uvid

 

 

PID:

 Ponovili ste o nizinskim krajevima RH i naseljima toga kraja. https://view.genial.ly/5e9c72ae124e5b0d7bd7a8aa

 

 

 

 

 I Zagreb je jedan od gradova nizinskog kraja pa ćemo nešto više reći o njemu.

Upućujem vas na udžbenik i stranicu 84.

Pročitajte i proučite o Zagrebu.

Zagreb je:

  • glavni grad RH
  •  upravno središte
  • političko središte- različitih političkih stranaka
  • kulturno središte – kina, kazališta, muzeji,knjižnice, galerije
  • povijesno
  • zdravstveno
  • prosvjetno
  • prometno središte

 

Nastao je od dva srednjevjekovna naselja:

Kaptola

Gradeca

 

Polovicom  19.st. ta se naselja ujedinjuju i Zagreb postaje glavni grad RH

 DZ:

Na stranici 84 A nalazi se prikaz važnijih kulturno-povijesnih ustanova i spomenika grada Zagreba. Odaberi jednog, prouči i napiši što si naučio. Rok uratka : srijeda, 6. svibnja.

 

MAT

               Izvođenje više računskih radnji

Ukoliko ste uspjeli riješiti i zapisati nešto od grafikona i zadatka koje je zadala učiteljica Gordana , odlično. Ukoliko niste nije potrebno brinuti o tome. Riješite ove zadatke koje ste dobili za zadaću i to će biti dovoljno.

6 897 + 19 157 – 29 x 27

(-------  - 24 984) x 21:3 – 1 232

---------- + 2 102 + 6 890: 5

---------- - 221 : 17 + 14 089

Vjerujem da ste čuli uputu: Rješenje prvog zadatka je prvi broj slijedećeg zadatka i onda tim pravilom dalje.

Zadatke ne moraš slati na uvid.

LK: Plošno istanjena masa – modeliranje

Licitarsko srce – izrađuje tko želi

 

SR: Učiti kako učiti

        Vrijeme je za učenje

https://skolazazivot.hr/rn-4-razred/

 

 

 

 

 

Dječje časopise Smib i Modru lastu za svibanj, 2020. godinu možete preuzeti na poveznicama.

https://online.fliphtml5.com/kzpyj/pcdi/

https://online.fliphtml5.com/kzpyj/ngmf/

 

Lijep pozdrav do sutr

5. svibnja 2020. UTORAK

 

Dobar dan draga djeco.

Danas ćemo ponavljati  naučeno.

 

PID :

         BREŽULJKASTI KRAJEVI  RH

                      Naselja brežuljkastih krajeva

Zarolaj se s Anom i ponovi:

https://view.genial.ly/5e9c72cab65e370dac811895

Navedene gradove potraži na zemljovidu.

Učiniti ćemo zadatak koji je postavljen :

Istražite, primjenite naučeno, odgovorite :

  1. U blizini kojeg grada se nalaze Rastoke?
  2. U kojem gradu raste ginko?
  3. U blizini kojeg grada se nalazi  špilja Trbušnjak?
  4. Koji je grad u blizini Hušnjakova brda?
  5. Kakve veze imaju šarani s imenom rijeke Krapinčice?

 

Zadatke riješite do petka.

 

HJ :

           Pisanje posvojnih pridjeva izvedenih od vlastitih imena

Pridjevi – vrsta riječi koja se dodaje imenici

Pridjevi:  opisni

                  Posvojni

Čitali smo priču : Duga

Vrijeme radnje : ujutro, nakon kiše

Mjesto radnje: brežuljkasti kraj RH

Likovi: Duga, Sunce,Ginko, rastočke vile

 duga – pojava na nebu

ginko – vrsta stabla, najstarija vrsta stabla

sunce- daje svjetlost, toplinu

Duga – ime

Ginko  - ime

Sunce – nebesko tijelo

Personifikacije:

Sunce – rastjeravalo oblake

Duga – putovala

Ginko – šaputao

 

Ponovite i provježbajte uz RB na str. 62. Uradak

nije potrebno slati na uvid.

Riješi kviz: https://wordwall.net/hr/embed/84dfadb1c10b4f1f819a8e9fbab5c85f?themeId=46&templateId=36

 

MAT: Pisano množenje i dijeljenje jednoznamenkastim i

dvoznamenkastim brojem

Nadam se da je zadaća bila točno riješena svima.

Vjerujem da ste pratili složeni zadatak učiteljice Gordane.

Pokušajte i vi osmisliti sličan. Ne mora biti složen Evo smjernica:

1.Zamislite da ste odrasli i da imate vlastitu tvrtku za proizvodnju i preradu hrane.

2. Što biste to vi proizvodili i prevozili ovim kombijem?

3. Osmislite narudžbu i težinu svojih proizvoda.

4.Nacrtajte kako bi vaš kombi izgledao. Neka bude lijep i s jasnom porukom o tome što prevozi.

Evo, ja ga željno čekam pred svojim vratima. Jako me zanima što će mi donijeti…

 

https://view.genial.ly/5e99dc2a3b26f10da5b4f9e4/learning-experience-challenges-4r

 

 

Dodatna : U nedjelju je Majčin dan.

                    Predlažem nešto o mami… tebi na volju.

 

TZK : Ne zaboravi vježbati!

 

Lijep pozdrav do sutra.

 

6. svibnja 2020  SRIJEDA

 

Dobar vam dan dragi učenici

Danas ćemo putovati gorskim krajevima RH

Znam da ste se sreli sa lijepim književnim djelom, pričom o zanimljivoj djevojčici Heidi. Njezina su događanja smještena u planinski kraj zato će se baš lijepo uklopiti u današnje putovanje.

HJ

          Odnosi među likovima

                         Heidi

                                           Johana Spyri

Pročitaj ulomak  iz priče:

https://view.genial.ly/5ea1584b1c50690d7959f073

zabavi se rješavajući kviz:

 

https://view.genial.ly/5ea0c24fd407580db9e0a2cc

 

PID : Gorski krajevi RH

     Naselja gorskih krajeva

 

Uzmi svoj bicikli i kreni na putovanje naseljima gorskog kraja.

 

https://view.genial.ly/5e9c3be8b65e370dac7d33ce

 

 

MAT -  Trokut

 

Ponovimo:

Trokut

- je dio ravnine omeđen trima dužinama

-ima tri vrha

-vrhovi su točke trokuta, označavamo ih velikim tiskanim slovima

-nasuprot vrha nalazi se stranica

- stranice označavamo malim tiskanim slovima

- ima tri kuta

 

VRSTE TROKUTA:

  • Jednakokračan ( ima 2 kraka jednake duljine)
  • Jednakostraničan ( sve stranice jednake duljine)
  • Raznostraničan( svaka stranica različite duljine)
  • Pravokutan ( jedan kut je pravi kut)

 

Prepiši navedeno.

 

DZ: Izmjerite svoju visinu.Vaša visina neka bude duljina stranice jednakostraničnog trokuta. Izračunajte opseg tog trokuta. Ne trebaš slati na uvid.

 

Ponovite uz kviz:

 

https://wordwall.net/hr/embed/3bdf43d2e5a64db79fd50e3d4dc1c07f?themeId=1&templateId=5

 

SRO :Osobni i socijalni razvoj

               Dijalog

  • Razgovor između ljudi
  • Razgovorom s drugima učimo
  • Razvijamo vještinu govorenja
  • Izmjenjujemo ideje, iznosimo svoje mišljenje i slušamo tuđa mišljenja

 

  •  
  • nije monolog
  • ne povisujte ton razgovora
  • ne namećite drugima svoje mišljenje

 

Za danas toliko.

Nastavljamo druženje na daljinu  i u slijedećem periodu obzirom da su se svi učenici i njihovi roditelji izjasnili za ovakav oblik rada, do kada se ne steknu povoljniji epidemiološki uvjeti.

 

Lijep pozdrav.

Učiteljica

7.svibnja 2020. ČETVRTAK

 

Dobar dan dragi učenici.

Jesmo spremni za današnje putovanje?

Započeli smo ga glazbom.O tome vam je učiteljica iz glazbenog zadala zadatak.

Vjerujem da ste se i prisjetili prekrasne pjesme našeg kraja „Vrbniče nad morem“ koju vam je glazbenik odsvirao na gitari.

 

PID

         Primorski krajevi RH

         Naselja primorskih krajeva 

Naš prijatelj Luka je ribolovac. Kreni s njim na zanimljivo putovanje:

https://view.genial.ly/5e9c72e1124e5b0d7bd7aca1

Navedene gradove potražite na zemljovidu.

 

Evo i jedne lijepe priče iz našeg primorskog kraja i naše Rječine:

 

https://www.youtube.com/watch?time_continue=376&v=euGYWPFNNe0&feature=emb_title

 

HJ:

         Određivanje teme u poeziji i prozi

          Najljepše je na Hvaru , prema tekstu G. Krkleca

Pročitajte tekst:

https://view.genial.ly/5ea2205feebc9b0dbb1b9b91

 

Vrsta teksta : opis

Opis je slikoviti

Književnik koristi usporedbe, personifikacije, pridjeve

Izraz: „vrzino kolo“ – mjesto na kojem vile igraju kolo

Riješi kviz:

https://view.genial.ly/5ea2262eeebc9b0dbb1bbb68

 

MAT

     Izvođenje više računskih radnji

Nadam se da ste pratili računanje učiteljice Gordane. Za zadaću su zadatci:

  1. U užem primorju i na otocima uzgajaju se masline. U jednom masliniku raste 100 stabala maslina.

a)Svaka maslina daje prosječno urod od 21 kg maslina. Ako je za proizvodnju1l maslinovog ulja potrebno 7 kg maslina koliko će maslinovog ulja maslinar proizvesti iz svog maslinika?

b) ako se litra maslinovog ulja prodaje po 80 kn koliko će maslinar dobiti novca kad proda sve proizvedeno maslinovo ulje.

 

2.Dioklecijanova palača nastala je u vrijeme cara Dioklecijana oko 300. godine.

Svojim oblikom nalikuje

kastrumu- vojnom logoru.

Vanjski zidovi su dimenzija: 175m 2 zida od 216m i 181m.

Izračunaj opseg palače.

Zadatci su zanimljivi i pošalji ih na uvid do sutra.

 

LK : Volumen i masa u prostoru

      Arhitektura i urbanizam

        Kažun

Upozoravam te na izradu zadatka. Molim te da se potrudiš jer će ovaj rad biti sumativno vrednovan , brojčano,   i utjecati će na tvoju završnu ocjenu uz sve dosadašnje vrednovanje.

Nešto o kažunima:

Primorski dijelovi RH nisu bogati obradivim tlom. Ljudi su iz zemlje vadili kamenje kako bi dobili što više zemlje za uzgoj hrane ,a kamenje koje su vadili slagali bi u suhozide ( gromače) ili pak kažune.

Kažuni su služili kao zaklon tijekom dugotrajnih poljskih radova

Zaklon pastirima od nevremena ili za spremanje alata.

ZADATAK : SAGRADI KAŽUN

Potreban materijal i pribor:

  • Tanja kamena ploča ili keramička pločica
  • -komadići usitnjenog kamena ili komadići keramičke pločice
  • - ljepilo za keramičke pločice ili ljepilo za kamenčiće

POSTUPAK:

-na kamenu ploču nanesite ljepilo u obliku kruga

- na ljepilo stavljajte kamenčiće ( ostavite otvor za ulaz)

- na kamenčiće stavljajte ljepilo i gradite drugi red

- napravite nekoliko redova

- prema vrhu redove sužavajte dok ne zatvorite krov.

 

Rad će biti najuspješniji gradnjom od kamena ali se možete poslužiti i drugim materijalom u nedostatku navedenog.

Željno iščekujem vaše uratke koje možete raditi do 15. svibnja i tada ćete dostaviti na uvid.

Danas smo puno radili!

 Do sutra lijep pozdrav.

 

 

8. svibnja 2020. PETAK

 

Dobar dan draga djeco.

Eto nas na kraju i ovog tjedna.

Započnimo rad sa razgovorom o svima dragoj osobi – o mami.

Pred nama je obilježavanje Majčinog dana.

Obilježava se u čast majki i  majčinstva, druge nedjelje u svibnju.

Počeo se obilježavati u 20.st

 

 

 

 

 HJ:      Zanimanje mama

                                                                                          Ksenija Grozdanić

Pročitajte ovaj lijepi intervju:

 

https://view.genial.ly/5ea2999a075c7c0dc0f61909

Riješite kviz:

 

https://wordwall.net/embed/play/1716/226/324

 

 

 

 

 

 

 

LK : Boja –nijanse boja

        Moja majka – portret- izrađuje ga tko želi

 

MAT – Izvođenje više računskih radnji

 

Nadam se da ste uspjeli pratiti zadatak .

Bio je brzo prikazan pa razumijem nečije nesnalaženje. Biti će dovoljno riješiti zadatke koji su zadani za zadaću a ja ih ponavljam:

 

  1. Koliko stanovnika živi na našim otocima Hvaru, Krku, Korčuli i Braču

 

Hvar: 166545 : 15

Krk :   2 235 + 625 x 25

Rab  : ( 100 000- 14 680) : 9

Korčula : 575 + 17 424 : 12 + 745 x 19

Brač : 24 996: 12x7 – 550

 

Zadatke nije potrebno slati na uvid.

 

Zabavi se kvizom:

https://view.genial.ly/5ea529b063183e0d942d6aa4/learning-experience-challenges-4r-ponavljanje

 

 

Za danas je to sve.

Odmorite se i uživajte u vikendu.

Lijep pozdrav.

11. svibnja 2020  PONEDJELJAK

 

Dobar dan draga djeco

Veselim se svakom druženju sa vama, pa makar to bilo i na daljinu.

Vjerujem da ste se odmorili, uživali u vikendu ,družili se s mamom, pa možemo pomalo dalje.

Želim vam spomenuti kako nam je iz prirode ostalo za obraditi jedan dio važnog gradiva koji se odnosi na našu domovinu. Budući da ja nemam uvid u plan rada Škole na Trećem, mišljenja sam kako ćemo mi sami ući u obradu tih sadržaja na način da ćemo poštujući naš uobičajeni raspored sati , vezano za PID,  usvajati navedene sadržaje. Ukoliko dođe do nekih  promjena  mi ćemo se lako prilagođavati i dogovarati u hodu.

 

11.svibanj Svjetski dan pisanja pisma

 

 

HJ – Jezično izražavanje

         Pismo

 

Otvorite čitanku na strani 102.

Promotrite napisano pismo.

Na što ste obratili pozornost?

PISMO je oblik pisanog sporazumijevanja.

PLAN pisma sadržava : nadnevak, oslovljavanje, uvod, sadržaj, završetak i pozdrav.

Pismo stavljamo u omotnicu.

Na PREDNJU stranu pišemo adresu PRIMATELJA a na poleđinu adresu POŠILJATELJA.

Pismo šaljemo poštom.

Kaligrafija – krasopis, umjetnost lijepog pisanja

Kaligraf – osoba koja piše

PISANJE RUKOM NIJE IZGUBILO SVOJU ČAROLIJU

.Krasopis govori da nam je stalo do onoga kome pišemo.

Ponovi uz kviz:

 

https://wordwall.net/hr/embed/82844819f5414a40997b1a5fecfa8186?themeId=43&templateId=5

 

LK : Točka i crta

Crte prema značenju

Krasopis ili kaligrafija

Zadatak : Kaligrafija ili krasopis

Na papiru olovkom skicirajte slova svojeg imena  tako da budu pisana kaligrafskom abecedom

U radu se koristite različitim vrstama točaka, crta prema toku i karakteru, deblja, tanja,ravna, zakrivljena

Prva slova ( inicijale)možete ukrasiti po volji i nekom minijaturom , obojite ih.

Zadatak možeš napraviti na odabranom papiru ili u pisanku ali za cijeli list .

Pošalji na uvid do srijede.

 

SRO

                     Osobni i socijalni razvoj

                      Pišemo nevidljivo pismo

  • Poigrajte se tko želi , prema uputama Škole na Trećem.

 

PID: Nizinski krajevi RH

Povijesne i kulturne znamenitosti.

Ponovite : https://view.genial.ly/5eaf3fd247bad90d6e9705d9

 

 

SIMBOLI DOMOVINE:

ZASTAVA – sastoji se od tri vodoravna polja: crveno, bijelo, plavo

  • U sredini zastave je hrvatski grb
  • Ističe se na pročeljima zgrada državnih ustanova npr. Škola
  • U drugim državama ispred zgrada hrvatskih diplomatskih predstavništava

GRB         - ima oblik štita

  • Podijeljen je na 25 crvenih i bijelih polja
  • Grb je istaknut u svim prostorijama državnih ustanova

HIMNA       - svečana pjesma

  • Izvodi se na važnim državnim svečanostima, priredbama ,sportskim događajima
  • himna se zove Lijepa naša domovino
  • napisao ju je Antun Mihanović
  • uglazbio je Josip Runjanin
  • jedina je himna u svijetu  koja ima svoj spomenik

Otvori udžbenik na strani 83 te prouči i ostale simbole RH te ih zapišite  nakon što ste prepisali gore navedeno.

Pronađi himnu ,odslušaj je, otpjevaj.

MAT –

                        Izvođenje više računskih radnji

                        Zanimljivi zadaci

 

Jeste provjerili zadaću?

Sigurna sam da je bila točna. Bravo

Evo današnjih zadataka:

1.Radnici jednog poštanskog sortirnog centra su tijekom 24 sata uspjeli sortirati 49 992 pošiljke.

Koliko su prosječno pošiljki radnici sortirali u jednom satu?

R: 49 992 : 24

O: Tijekom 24 sata uspjeli su sortirati --------------------- pošiljke.

 

2.Sjećate se poštara Kolbabe? Evo zadatka o njemu:

Poštar Kolbaba ima u svojoj torbi još 15 neisporučenih pisama, nekoliko ljubavnih, nekoliko poslovnih i nekoliko prijateljskih. Ljubavnih je pisama sedam puta više nego poslovnih.

Razmisli i odgovori: Koliko je u torbi ljubavnih, koliko poslovnih a koliko prijateljskih pisama?

Zadatak nije potrebno slati na uvid. Provjeriti ćemo ga sutra.

 

Lijepi pozdrav!

Učiteljica

12. svibnja 2020 UTORAK

Dobar dan dragi učenici. Jeste spremni za današnje druženje? Putovati ćemo brežuljkastim krajem naše domovine. Bit će to jedan dvorski dan.

HJ

               Određivanje teme u poeziji

                                   Skriveno blago

                                                                          N. Iveljić

Priča se nalazi u našoj čitanci na str44.

Trebali smo je ovih dana čitati u Hrvatskom zagorju. Vjerujem da ćemo je ponoviti na jesen.

Pročitaj je pažljivo.

Ispiši najvažnije događaje u priči. To još nazivamo  i Plan priče. Nekad ćeš čuti da se kaže i Redosljed događaja.

Najvažniji događaji pomažu u prepričavanju priče.

Oni čine sažetak priče.

Ponovi uz kviz:

https://www.bookwidgets.com/play/FV9GF7

 

Riješi RB na str 34/35.  Na uvid će poslati oni  učenici čije ime ili prezime  počinje sa slovom M i to rješenje zadatka 4.

 

PID : Brežuljkasti krajevi RH

          Povijesne i kulturne znamenitosti

 

Ponovi uz kviz:

https://view.genial.ly/5eaf3f1beacf4c0d671762d2

 

MAT :

                               Kocka

                               Geometrijsko mišljenje i prostorni zor

 

KOCKA je geometrijsko tijelo

  • Omeđena je sa 6 jednakih ploha
  • Te plohe su kvadrati

Izbroji kocke  >https://www.bookwidgets.com/play/ZVSGZJ

 

LK :

Volumen i masa u prostoru

Arhitektura . Dvorac

Zadatak zadan u Školi na Trećem nije potrebno izvršavati obzirom da ste u izradi kažuna.

 

Dodatna HJ : Bliži nam se Dan obitelji pa možete opisati neku veselu zgodu iz svoje obitelji ili neke zanimljive trenutke svoje obitelji. Npr. Život obitelji u  vrijeme corone… Naravno da je svaka ideja zanimljiva i dobro došla.

 

Lijep pozdrav do sutra.

13. svibnja 2020  SRIJEDA

Dobar dan draga djeco.Sigurno ste uočili  da smo danas 40.dan uz Školu na Trećem.

Danas ćemo putovati gorskom Hrvatskom.

Kako izgleda tajna jedne šumske kolibe saznajte odmah.

 

HJ:

                      Tajna šumske kolibe

                                                                     M.Gluščević

Pročitaj priču : https://view.genial.ly/5eb13ad8625ccd0d291ae097

Riješi zadani kviz. U posljednjem zadatku imaš mogućnost odabira nekog od zadataka pa ako želiš odaberi jednog i riješi ga. Nije obvezno.

https://www.bookwidgets.com/play/4WHX45

 

PID – Gorski krajevi RH

Povijesne i kulturne znamenitosti -ponavljanje

 

Naučiti ćemo danas nešto o stanovništvu RH

                                 Stanovništvo Hrvatske

Otvori udžbenik na str. 86/87

RH je država hrvatskoga naroda . Najbrojniji narod su Hrvati.

U RH  u suživotu žive i ostali narodi. Njih nazivamo nacionalne manjine. To su Srbi, Bošnjaci, Talijani, Mađari, Albanci, Česi, Romi, Slovaci, Crnogorci, Makedonci, Rusini, Ukrajinci, Nijemci, Židovi i ostali. Hrvati i pripadnici nacionalnih manjina državljani su RH.

Svi pripadnici nacionalnih manjina i naroda su ravnopravni. Imaju pravo na uporabu svoga jezika i pisma, na njegovanje svoje kulture i običaja, na svoju vjeru.

 

Službeni jezik RH je hrvatski jezik.

Pismo kojim se služi u RH je latinica.

Većina Hrvata je rimokatoličke vjere.

Prepiši navedeno.

Pročitaj i prouči napisano u udžbeniku.

 

MAT

               Izvođenje više računskih radnji

 

Nikola Tesla i matematika:

https://view.genial.ly/5eb13ee536f0160dc0dda38f

Nisam sigurna jeste li uspjeli prepisati zadane zadatke o putovanju iz Splita i Zagreba, obzirom na brzinu prikaza i grafičke podatke ,stoga taj zadatak ne trebate riješiti. Naravno, ako ste uspjeli „pohvatati“ okušajte se u rješavanju.

Slijedeće zadatke riješite. Ne treba slati na uvid.

https://www.bookwidgets.com/play/JWCEJX

 

 

SR Učiti kako učiti

Postavljanje ciljeva učenja

https://skolazazivot.hr/rn-4-razred/

 

Lijep  pozdrav do sutra.

 

14. svibnja 2020 ČETVRTAK

Dobar dan dragi četvrtaši, u četvrtak ,četrdeset i prvog dana škole na daljinu.

Danas ćemo putovati  primorskim krajem  RH i upoznati  njegove povijesne znamenitosti.

 

PID:           Primorski krajevi RH

          Povijesne i kulturne znamenitosti

 

Ponovite uz udžbenik i kviz znanjahttps://view.genial.ly/5eaf328547bad90d6e97020c

 

Maslina je simbol primorskog kraja

 

HJ    

                                                                  Maslina i golub

                                                                                                    Palma Katalinić

Priču imate u našoj čitanci na str. 144

Pročitajte  pažljivo i izražajno.

 

Nakon čitanja ponovi uz kvizhttps://www.bookwidgets.com/play/CWNZCE

 

DZ: Objasni značenje rečenice „ U miru sve živi, buja i obnavlja se“.

       Pojašnjenje pošalji na uvid

 

MAT Pisano množenje i dijeljenje višeznamenkastih brojeva jednoznamenkastim i dvoznamenkastim brojem

 

Današnji zadaci vezani  su za kulturno povijesne spomenike primorskog kraja:

1.Bašćanska ploča, starohrvatski spomenik pisan glagoljicom datira iz 1100. godine. Ploča je pronađena 1851. godine.

- Koliko je godina prošlo od njezina   nastanka do njezina pronalaska?

- Koliko je godina prošlo od njezina nastanka do danas'?

- u kojem je stoljeću pronađena ?

 1. R: 1 851

      -   1 100

              751

O: Od nastanka do pronalaska prošla je 751 godina.

 

2.  2 020

-     1 100

           920

O: Od njezina nastanka do danas prošlo je 920 godina.

3. Pronađena je u 19. stoljeću

 

 

ZADAĆA: Pošalji na uvid

  1. Katedralu sv. Jakova u Šibeniku  gradili su znameniti Juraj Dalmatinac i Nikola Firentinac.

Cijela je građena od kamena koji je donesen s otoka Korčule, Brača, Raba, Krka, Suska. Katedrala je građena u 15. i 16. stoljeću tijekom tri razdoblja.

 

  1. Razdoblje  Pulšićeva katedrala  1431.-1441.
  2. 2. razdoblje – Jurjeva katedrala  1441 – 1473.
  3. 3. razdoblje – Nikolina katedrala 1475 -  1536.

Izračunajte :

  1. Koliko je godina trajalo 1. razdoblje izgradnje ?
  2. Koliko je godina trajalo drugo razdoblje izgradnje ?
  3. Koliko je godina trajalo treće razdoblje izgradnje ?
  4. Koliko je godina ukupno trajala izgradnja Katedrale sv. Jakova?

 

PAZI! Račun i odgovor

 

 

  1. Eufrazijeva bazilika u Poreču  jedan je od najljepših sačuvanih spomenika bizantske umjetnosti na Sredozemlju. Njezina izgradnja počela je 553. godine u vrijeme biskupa Eufrazija. U njoj  su sačuvani mozaici i  i natpisi iz kojih se može vidjeti život rane kršćanske  zajednice. Godine  1997 . UNESCO ju je proglasio Svjetskom kulturnom baštinom.

 

 

Izračunajte :

  1. Koliko je godina prošlo od početka njezine izgradnje do UNESCO-ova proglašenja?
  2. Broj godina koje ste dobili preračunajte u broj mjeseci.

 

Vjerujem da će neki od vas pokušati napraviti  kolač sa okusom badema

Pozivam se na degustaciju.

 

Do sutra lijepi pozdrav i ugodan vam dan..

15. svibnja 2020 PETAK

 

Dobar dan draga djeco.

Danas se obilježava Međunarodni dan obitelji. Stoga upućujem čestitke vašim obiteljima. Svi imate lijepe obitelji, sa članovima koji vas vole i koje vi volite. Obitelj je bogatstvo, stoga je poštujte, volite i njegujte odnose unutar nje.

 

Putovali smo i upoznavali Lijepu našu. Danas ćemo ponoviti sve naučeno

PID

         Brežuljkasti, nizinski, primorski i gorski krajevi RH -ponavljanje

https://www.bookwidgets.com/play/KC48KV

https://www.bookwidgets.com/play/KWCMX

https://www.bookwidgets.com/play/MC46

 

https://www.bookwidgets.com/play/LYKYA

https://www.bookwidgets.com/play/PC4497

 

REPUBLIKA  HRVATSKA  I SUSJEDNE  ZEMLJE

 

DRŽAVNA GRANICA je crta koja dijeli teritorij jedne države od teritorija druge države.

Može biti prirodna granica ( planine, rijeke ) ili umjetna granica ( područja koja su dogovorno podijeljena među dvjema susjednim državama)

 

NA KOPNU  Hrvatska graniči sa pet država: Slovenijom, Mađarskom, Srbijom, Crnom Gorom; Bosnom i Hercegovinom.

NA MORU Hrvatska graniči sa Italijom, Slovenijom, Crnom Gorom, Bosnom i Hercegovinom.

Granice država prelaze se na graničnim prijelazima. Na njima

se POLICAJCU  I  CARINIKU  mora pokazati PUTOVNICA – dokument kojim se dokazuje hrvatsko državljanstvo.

Neke granične prijelaze hrvatski državljani mogu preći pokazivanjem osobne iskaznice.

HRVATSKA NJEGUJE DOBRE ODNOSE SA SUSJEDNIM DRŽAVAMA:

 

DZ:Prouči udžbenik str 88/89. Prouči granice uz geografsku kartu. Uoči granične rijeke i planine te ih ispiši.Nije potrebno slati na uvid.

 

 

MAT – Dijelovi ravnine – ponavljanje

            Mjerenje duljina i površina

https://view.genial.ly/5eb402dc8058270d1d195d87/learning-experience-challenges-4r-ponovimo-2d-geometriju

 

RAVNINA je ravna, zamišljena, naograničena ploha.

Na papiru, malom djeliću ravnine, možemo pisati, crtati,slikati itd. Pri  tom se služimo točkama, crtama, likovima.

TOČKA je najmanji dio ravnine. Ne možemo je mjeriti niti podijeliti.

Točka nema duljinu niti širinu.

Točke su posvuda oko nas.

 

CRTA je skup točaka u ravnini.

Crte mogu biti ravne i zakrivljene, ograničene i neograničene

 

LIKOVI su dijelovi ravnine omeđeni točno određenim brojem ravnih crta tj. Dužina ili zakrivljenih crta.

 

 

HJ : Vrste  riječi

                    ( imenice, glagoli, pridjevi, ) - ponavljanje

 

                            Riječi

                                                                       Zlata Kolarić Kišur

Pročitaj pjesmu.

Svrstaj riječi u zadane stupce poštujući vrstu riječi.

 

https://view.genial.ly/5ea35ee8075c7c0dc0027c6c

https://wordwall.net/embed/play/1726/391/690

 

 

Želim vam ugodan vikend.

Provedite ga uz obitelj.

Lijep pozdrav

18. svibnja 2020.  PONEDJELJAK

 

Dobar dan draga djeco.

Započinjemo deseti tjedan rada  na daljinu.

Na početku vam želim reći kako se bliži Dan škole kojeg ćemo obilježiti virtualno. Naravno da se želimo i moramo uključiti i mi kao razred našim likovnim ili literarnim radovima. Stoga zadajem  domaću zadaću svima da napišete priču o Školi, nekim događajima u njoj, o svom razredu, o prijateljima, možda o nekoj smiješnoj situaciji  školskom izletu ili pak školi na daljinu kao nekom novom momentu tvoga školovanja. Naravno, tko će se lakše izraziti pjesmom može upotrijebiti i tu književnu vrstu. Dakle, sve što ima veze sa školom može biti tema tvojega rada. U obzir dolaze lijepe poruke, misli…Budite maštoviti, kreativni kao i uvijek. Najuspješniji radovi biti će objavljeni na stranici Škole.

ROK je četvrtak, 21. svibnja 2020.

.

 

Ovaj ćemo tjedan pozornost posebno usmjeriti na  PID, obzirom da ćemo učiti o važnim povijesnim temama naše domovine. I sadržaji drugih predmeta nadovezivati će se na spomenuto.

 

HJ Književne vrste :

     Legenda o dolasku Hrvata

Pročitajmo je zajedno:

https://view.genial.ly/5eb5b382639bfa0d0fdc14e2

 

Uz kviz provjerite jeste li razumjeli pročitano

https://view.genial.ly/5eb7cb478c034e0d162d6789

Ponovimo i pridjeve rješavajući križaljku

https://view.genial.ly/5eb7e4008c034e0d162d6cac

 

PID

           Hrvati i nova domovina

 

Učimo iz našeg udžbenika na strani 64/65

Povijest – istraživanje onoga što se zbilo, dogodilo.

  • Hrvati su dolazili u današnju  domovinu u nekom dužem razdoblju  predpostavlja  se da su koncem 7 st. naseljavali današnja područja
  • dolazeći na ovaj prostor zatekli su neke ljude s kojima su započeli suživot
  • pretpostavlja se da su bili ratnici, došli su na konjima , as vremenom su se počeli baviti poljoprivredom
  • Dalmatinska zagora bila je jezgra prvih hrvatskih stanovnika

Prouči lentu vremena:

 

https://view.genial.ly/5eb2dbcd4a7fce0d5029d947?fbclid=IwAR3mC6NBaX4sNRNwdf2NnlO-TiFRl3cg8RwTIWMXeFkxreB1aMh5uP-pdRk

Riješi RB na str. 60/61

 

 

LK:

   Analiza likovnog djela:

                                            Oton Iveković

                                                                             Dolazak Hrvata na Jadransko more

  • Prevladavaju svjetliji tonovi
  • Izražajnije su tople boje : crvena, žuta, narančasta
  • Detalji: koplja, štitovi, krune, pejzaž-more

 

MAT

                                  KVADAR

Geometrijska tijela: piramida, stožac, valjak, kocka kvadar

KVADAR – brojni predmeti oko nas imaju oblik kvadra : spužva ,ormar, knjige

KVADAR IMA :   6 ploha

                             12 BRIDOVA( brid je dužina )

                               8  VRHOVA

 

PROUČI  udžbenik na strani 94 i riješi 95.

Zadatke zadane u Školi na

Trećem  neka riješi  tko želi.

 

 

TZK: Vježbali ste IRONMAN- utrka triatlona ( trčanje, plivanje, biciklizam)

 

Za danas toliko.

Budite vrijedni i odgovorni.

Lijep pozdrav do sutra.

19. svibnja 2020. UTORAK

 

Dobar dan dragi četvrtaši.

Započnimo druženje u sportskom duhu.

Šaljem vam linkove.

6. Sportska Lektira: KLIZANJE - Gospođica Hoppla

7. Sportska lektira: GIMNASTIKA - Spretni Leon

 

Nastaviti ćemo sa povijesnim sadržajima RH

 

HJ : Određivanje teme u poeziji i prozi

         Kralj Petar Krešimir i sokolar

Pročitaj: ( priča se čita nekoliko puta i svaki puta otkriva nešto lijepo i novo)

https://view.genial.ly/5eb70bb62fb48d0d930ba322

Provjerite razumijevanje pročitanog uz kviz

https://view.genial.ly/5eb745887199c50d8c4189d4

Uz kralja Krešimira i sokolara ponovimo pridjeve

 

https://view.genial.ly/5eb80c818c034e0d162d7208.

 

PID 

                Hrvati i nova domovina

HRVATSKE  ZEMLJE  U  DOBA  NARODNIH  VLADARA

Uči uz udžbenik na stranici 66/67

  • Knez Trpimir vladao je u 9 stoljeću

                Kralj Tomislav- prvi hrvatski kralj

  • Vladao u razdoblju od 910 -928
  • On je prvi vladar koji je nosio titulu kralja
  • Vladao je područjem od Drave do Jadranskog mora

 

        100 godina iza njega Hrvatskom vlada Petar Krešimir IV

-on je povezao dalmatinske gradove sa zaleđem

 Kralj  Zvonimir –prvi kralj koji je dobio,  od pape,   simbole kraljevske moći  

  • U Bašćanskoj ploči spominje se ime kralja Zvonimira
  • Bašćanska ploča je pisana oko 1 100godine
  • Pronađena je tek u 19 st.
  • Smatra se početkom hrvatske pismenosti
  • Pisana je glagoljicom, kažu d je biser hrvatskog jezika i početak hrvatske pismenosti

Navedeno prepiši.

PONOVI:

https://view.genial.ly/5eb2dbcd4a7fce0d5029d947?fbclid=IwAR3mC6NBaX4sNRNwdf2NnlO-TiFRl3cg8RwTIWMXeFkxreB1aMh5uP-pdRk

 

 

MAT

                      Kvadar i kocka

                                                           KOCKA

  • Kocka je geometrijski lik
  • Sve strane su kvadrati
  • Svi bridovi su jednakih duljina
  • Mjesta gdje se sastaju dvije strane kocke naziva se BRID kocke
  • Svi bridovi kocke su JEDNAKE duljine

Predmeti za igru koji  imaju  oblik ko >Rubikova kocka

  • Mekane kocke za učenje prvih slova i brojeva
  • Drvene kocke za slaganje slika
  • Kocka za „Čovječe ne ljuti se“

Navedeno prepiši

 

 

Uči uz udžbenik na stranici 96, pokušaj riješiti str. 97

Provjeri naučeno uz kviz

https://www.bookwidgets.com/play/TWPHTX

 

 

DODATNA

Budući da ste svi dobili zadatak  za Dan škole nije potrebno zadavati dodatni vama.

 

PODSJEĆAM SVIH na radove za Dan škole. Ne morate čekati zadnji dan.

 

Želim vam ugodan dan i uspješan rad.

Lijep pozdrav.

Učiteljica

20. svibnja 2020 SRIJEDA

 

Dobar dan dragi učenici

 

HJ:

             MEDIJSKA  KULTURA

              Dokumentarni film

               VA PERIVOJU  ZRINSKIH

Pročitajmo pjesmu: https://view.genial.ly/5ebae321aa50920d7ff43030

Tema pjesme: sjećanje na žrtvu Petra Zrinskog i Krste  Frana Frankopana

-30.4. –datum kada su 1671. god. pogubljeni u Beču

- pjesnik žali za svim žrtvama koje nisu doživjele slobodnu Hrvatsku

 

Ponovite uz kvizhttps://view.genial.ly/5ebaf631aa50920d7ff43309

 

Složi slagalicuhttps://view.genial.ly/5eb944339df7000d01ba5d91

 

DOKUMENTARNI FILM

  • Pokazuje stvarnost onakva kakva je
  • -govori o mnogim temama  prirodnih, društvenih, životnih sadržaja
  •  

 

 

PID – HRVATSKA OD  13.DO 17. STOLJEĆA

Prouči udžbenik na str. 68/69

  • Stoljetna borba za očuvanje samostalnosti
  • Zvonimirovom smrću završava doba vladavine hrvatskih narodnih vladara
  • - dolaze strani vladari
  • Prvi među njima Arpadovići
  • U 13.st. pokušavaju ove prostore osvojiti Tatari
  • Stanovništvo gradi utvrde
  • Jačaju pojedine hrvatske  plemićke obitelji
  • Knezovi Krčki vladaju našim područjem, kasnije poznati kao Frankopani
  • Krajem 15.st jačaju Turci
  • 16. st. hrvatskim kraljem postaje Ferdinand Habsburški – austrijski kralj
  •  

Prepiši navedeno.

 

MAT – OBUJAM  KOCKE

              Jedinice za mjerenje obujma

 

Uči uz naš udžbenik i  str 98/99

KOCKA ima 6 strana.

Svaka strana kocke je kvadar.

Ako je kocki brid dug 1 cm, površina svakog kvadrata koji čini njezinu stranu je 1 cm kvadratni. Tada možemo reći da je ova kocka omeđena s kvadratima ukupne površine 6 cm kvadratnih.

OBUJAM  kocke kojoj je duljina brida 1cm  je 1 CENTIMETAR KUBIČNI.

Kocka čiji je duljina brida 1 dm , površina jedne strane je 1 dm kvadratni.

Na jednu njezinu stranu stalo bi 100 kvadrata od 1 cm kvadratnog. Svaki od tih malih kvadrata ima stranicu duljine 1 cm.

U kocku  obujma  1 decimetar kubični stane 1000kocaka od 1 cm kubičnog.

Pokušaj riješiti str 99 udžbenika

 

 

 

SRO 

  VREDNOTE  - KREATIVNOST

                           Učiti kako učiti

                           VIDEOLEKCIJA : O osjećajima u učenju

 

Za danas toliko.

Namjerno ne dajem zadaće želeći da učite sadržaje prirode koji su važni i zahtjevni za upamtiti kao i sadržaji iz matematike. Stoga usmjerite snagu ka tome.

Do sutra lijep pozdrav.

Učiteljica

21. svibnja 2020 ČETVRTAK

 

Dobar dan draga djeco.

I danas ćemo proučavati povijesne sadržaje naše domovine

 

HJ : Još Hrvatska ni propala

                                                    Ljudevit  Gaj

  • Narječje – ponavljanje

Pročitaj: https://view.genial.ly/5ebc251d99c3dc0d2ad920a5

Uočili ste koliko je naš hrvatski jezik lijep i bogat.

Čitali ste DOMOLJUBNE pjesme.

 

 

PID : Borba za hrvatski jezik:

  • Krajem 18. i u 19. st na području Hrvatske bilo je pokušaja da se kao službeni jezik uvede njemački a zatim i mađarski
  • Hrvati su branili latinski kao svoj službeni jezik jer nije postojao hrvatski književni govor
  • Govorilo se narječjima

Pokret za hrvatski jezik predvodio je Ljudevit  Gaj

  • On je i sastavio prvi hrvatski pravopis
  • 1847 hrvatski jezik postaje službeni jezik na području Hrvatske
  • U borbi za hrvatski jezik istaknuli su se: Josip Jelačić, Vatroslav Lisinski, Ivan Mažuranić, Eugen Kvaternik…
  • Prepiši navedeno.

RIJEŠITE RB stranu 66/67

 

SRO : Identitet

Ivan Kukuljević Sakcinski – zaštitnik hrvatskog identiteta

 

Tko želi neka izradi , nacrta, svoj grb ili grb svoje obitelji.

 

 

 

MAT – OBUJAM  KOCKE

Mjerenje  obujma kocke

Mjerenje obujma jediničnim kockama

Ponovite uz https://view.genial.ly/5eb96f3d9df7000d01ba6432/learning-experience-challenges-4r-mjerenje-obujma

 

Izgledno je da ćemo se ponedjeljak vidjeti  pa ćemo i upotpunjavati nešto što  nije bilo jasno.

Lijep pozdrav do sutra.

 

 

22.svibnja 2020  PETAK

Dobar dan dragi učenici

 

PID  HRVATSKA  U  20 stoljeću

1914 . god. – počeo je Prvi svjetski rat

Svjetski rat znači da je uključeno puno zemalja, puno ljudi, kraljeva..

 

Proučite udžbenik  72/73 stranicu

https://view.genial.ly/5eb2dbcd4a7fce0d5029d947?fbclid=IwAR3mC6NBaX4sNRNwdf2NnlO-TiFRl3cg8RwTIWMXeFkxreB1aMh5uP-pdRk

 

HJ                             HRVATSKA

                                  Drago Ivanišević

RODOLJUBNA    PJESMA

  • Pjesma koja govori o našoj domovini zove se domoljubna ili rodoljubna pjesma.

Pročitajmo:

 

https://view.genial.ly/5eb2dbcd4a7fce0d5029d947?fbclid=IwAR3mC6NBaX4sNRNwdf2NnlO-TiFRl3cg8RwTIWMXeFkxreB1aMh5uP-pdRk

 

Ponovi  razumijevanje pročitanog uz kviz

https://view.genial.ly/5ebda59c8e243b0d5a32a6a9

 

MAT  PONAVLJANJE

https://wordwall.net/hr/embed/27d0e3eeb7e14efb81a34d98142643c3?themeId=1&templateId=2

 

Kao što već i znate , od ponedjeljka je svima omogućen dolazak u Školu.

Neki će doći, neki neće, o tome odlučujete vi i vaši roditelji, vezano uz razloge koje imate.

Ja ću biti u školi i veselim se susretu s vama na ovaj ili onaj način.

Lijep pozdrav.

Učiteljica

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

a.

 

 

 

 

 

 




preskoči na navigaciju